La adquisición del sistema verbal español por aprendices alemanes y el papel del aspecto gramatical

Name: La adquisición del sistema verbal español por aprendices alemanes y el papel del aspecto gramatical
Author: Diaubalick, Tim
ISBN: 9783823392798

Diaubalick, Tim

Explora "La adquisición del sistema verbal español por aprendices alemanes y el papel del aspecto gramatical" de Tim Diaubalick y descubre cómo los marcadores temporales influyen en la adquisición del español como segunda lengua. ¿Te gustaría entender mejor este proceso? Ideal para amantes de la crítica literaria y la lingüística comparada.

Comprar en:

Alpha Books

Bajalibros Argentina

Bajalibros Colombia

Bajalibros Latam

Bajalibros México

Bookshop Uruguay

Dinediciones

Ebooks Antártica

Ebooks Happy Books

Ebooks Librería Carlos Fuentes

ebooks libreria española

Lerner Ebooks

Librería El Hombre de la Mancha

Librería Palito

Libros Patagonia

LORANCHBOOKSTORE

Sanborns Ebooks

Viubux

Detalles

ISBN: 9783823392798

Editorial: Narr Francke Attempto Verlag

Género: Crítica literaria, Crítica literaria > Literatura Comparada

Fecha de edición: 14-04-2019

Sobre esta publicación

Este trabajo investiga la adquisición del sistema temporal-aspectual en español como segunda lengua/lengua extranjera desde una perspectiva múltiple. A través de un estudio con 657 participantes, se enfocan las dificultades específicas de aprendices alemanes cuya primera lengua se distingue del español por la falta del aspecto gramatical. Al contrastarlos con hablantes de lenguas románicas, empleando métodos de la estadística inferencial, el hallazgo principal consiste en un efecto crucial de marcadores temporales que supera lo que se encontró en estudios anteriores (por ejemplo, entre aprendices anglófonos). Los resultados y sus implicaciones didácticas son discutidos ante varios planteamientos teóricos.