El nuevo paisaje sonoro
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El nuevo paisaje sonoro

Schafer, Raymond Murray

Explora "El nuevo paisaje sonoro" de Raymond Murray Schafer, un manual innovador para maestros que busca conectar con los estudiantes a través del sonido y la creatividad musical. ¿Te animas a transformar tu enseñanza y despertar la percepción sonora? ¡Descúbrelo ahora!

Detalles

ISBN: 9789876118507

Editorial: Melos

Género: Música > Instrucción y estudio > General, Música > General, Música > Instrucción y estudio, Música

Fecha de edición: 08-10-2024

Sobre esta publicación

Descubre "El nuevo paisaje sonoro", un manual esencial para maestros de música moderna escrito por Raymond Murray Schafer. Esta obra propone un método de enseñanza innovador, donde el sonido se convierte en el eje central de la educación musical. Schafer invita a los educadores a conectar con sus alumnos a través de una dinámica participativa, fomentando la percepción creativa y la sensibilidad acústica. Mediante transcripciones de experiencias prácticas con niños y jóvenes, el autor replantea conceptos tradicionales y ofrece herramientas para explorar el mundo sonoro de manera libre. Una guía indispensable para quienes buscan inspirar a sus estudiantes en la música y la creación musical.

Método distinto de enseñanza desde una dinámica participativa y actual, con el tratamiento del sonido como eje referencial. Un manual para el maestro de música moderna. El autor nos muestra una manera práctica y personal de conectar al estudiante con el apasionante mundo de los sonidos y de la música. Abrir las compuertas de la percepción, la capacidad creativa, el desglose del sonido y sus convenciones. Método distinto de enseñanza desde una dinámica participativa y actual. De una manera contundente, maestro y alumno se dedican juntos a revisar y replantear las ideas y los conceptos tradicionales sobre la música y la creación musical, a experimentar libremente con los sonidos después de promover una mayor sensibilización y conciencia frente al entorno acústico. Consiste en transcripciones directas de experiencias personales con grupos de niños y jóvenes. Un excelente y necesario ejemplo de lo que podríamos llamar el método creativo y experimental en la pedagogía musical actual. Una manera práctica y personal de conectar al estudiante con el apasionante mundo de los sonidos y de la música.

Contenido: Sí, pero ¿es música?, El medio ambiente sónico, Con respecto al silencio, Una nueva definición de ruido, Cloaca sonora: un collage, Tres umbrales de lo audible y uno soportable, Más allá de lo audible, la música de las esferas, Esquizofonía, El objeto sonoro, El nuevo paisaje sonoro.