Educação: Desafios Da Práxis E Formação
By E (orgs.), Ivo Dickmann Aline Fátima Lazarotto
Published by Clube de Autores
Portuguese
255 pages
2018
ISBN 9788593711251
PDF
Buy at Sanborns Ebooks
🇲🇽
Available at 3 bookshops
About this book
Ao nos motivarmos construir essa coleção Educação Básica, percebemos o tamanho dos desafios enfrentados pelos educadores e educadoras no cotidiano da escola. Cada texto desse livro nos leva a refletir sobre um aspecto da práxis pedagógica, que conectada a competência profissional dos educadores e pesquisadores que compõe essa obra, elucidam o não-visto, o não-percebido, mas que agora, depois da pesquisa e análise rigorosamente científica dos dados, aparece a nós de forma mais clara e evidente. A leitura dos artigos permitirá aos leitores se aprofundar e apren-derem juntos, dialogando com os autores e autoras sobre o que lhes são comuns, sobre as diferenças, sobre a diversidade que compõe a escola, os estudantes, os pais e mães, entre tantos temas abordados que se constituem como um mosaico que se constrói com as experiências e vivências de cada um, de cada uma. Nossa esperança com esse livro e essa coleção é que consigamos dar uma contribuição para avançar na luta por uma Educação Básica de quali-dade, com educadores e educadoras comprometidas com a formação inte-gral dos estudantes e, com isso, contribuindo para a construção de um país mais justo e um planeta mais sustentável. Então, saboreie os textos, desfrute do livro, como quem se alimenta de conhecimento no processo de auto(trans)formação pessoal e profissional. Um grande abraço e força na luta! Ivo Dickmann Aline Fátima Lazarotto (organizadores)
Genres
- Language
- Portuguese
Share
You might also like
Letramento - Um tema em três gêneros
Soares, Magda
R3 y la Colmena Perdida
Matías Valenzuela, Felipe Bastías Cocca, Nelson Aedo Muñoz, Felipe Aichele Paschen, Marcelo Castañon
Desenvolvimento cognitivo e processo de ensino aprendizagem
da Fonseca, Vitor
A construção da teoria nas ciências humanas
Barros, José D'Assunção
O Direito à Educação de Alunos com Deficiência: Aspectos da Implementação da Política de Educação Inclusiva
Camargo, Flávia Pedrosa de
Modelo de autoevaluación en procesos de calidad académica
Payán-Villamizar, Claudia María, Leal Márquez, Diana, Hoover, Obdulio