Skip to main content
Neurociências no Ensino de Ciências
Neurociências no Ensino de Ciências

Neurociências no Ensino de Ciências

By Moura, Rosa Maria Braga Lopes de, Souza, Rejane Magano, Costa, Rômulo Urquia da, Silva, Geovani Silveira da, Silva, Cristiane Rodrigues da

Published by Editora Dialética

Year 2024 Language 🇧🇷 Portuguese
EPUB
A tragédia das enchentes no Rio Grande do Sul exacerbou um problema que já era evidente no Brasil desde a pandemia de Covid-19: a saúde mental. Neurociências da resiliência é um campo de estudo que busca compreender como o cérebro e o sistema nervoso estão envolvidos na capacidade de um indivíduo lidar com adversidades e se recuperar de situações estressantes. Na educação, o campo das neurociências da resiliência tem sido utilizado no desenvolvimento de programas de educação socioemocional, que visam fortalecer a resiliência e o bem-estar emocional. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na competência 2 deixa entendível que as atividades didáticas sejam direcionadas para que o discente saiba argumentar, se posicionar e ter conhecimento científico. No Documento Orientador Curricular do Território Rio-grandino, o ensino de ciências propicia ao discente se apropriar de uma linguagem científica tornando-o protagonista de suas experiências, contribuindo para um mundo sustentável e desenvolvido. Para atingir tal propósito, foi aplicada a metodologia ativa intitulada "Sala de Aula Invertida" para potencializar o processo de aprendizagem sob a égide das neurociências – áreas do conhecimento que estudam a cognição, o comportamento bem como as emoções humanas. Diante dos novos contextos educacionais, as atividades associadas às estratégias metodológicas ativas por meio de experimentação, investigação e problematização contribuem para o protagonismo discente no Ensino de Ciências.

Genres

ISBN
9786527032090
Language code
pt
Share