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Oct. 2019 - 346 - Experiencias inclusivas + Cuerpo y pedagogía

By Maria Sivina Gabrinetti, Graciela Heguy, Marina Casas, Silvia Dubrovsky, Laura Szwarc, Vanesa Casal, Zulma Gastaldo, Angélica María Tobón Rendón, Aurora Sarfson, Carla Lanza, Carlos García, Déborah Kalmar, Gisela Torre, Lía B. Reznik, Mariano Scovenna, Mariela Jacubowicz, Marina Gubbay, Marina Heredia, Mayra Class, Patricia M. Liceda, Tatiana Nigro, Verónica Rusler, Yanina Boria

Published by Ediciones Novedades Educativas

Spanish 84 pages 2019 ISBN 50346

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Experiencias inclusivas. » Lo colectivo y lo singular en los espacios y tiempos escolares. Silvia Dubrovsky » Tres piezas claves en el armado de la inclusión. Mayra Class, Carla Lanza, Tatiana Nigro y Gisela Torre » La no experiencia como condición necesaria para la inclusión en el jardín de infantes. Angélica María Tobón Rendón » Una mirada más allá del diagnóstico. Aurora Sarfson y Mariela Jacubowicz » Gestionar prácticas inclusivas desde la supervisión escolar. Vanesa Casal » De la demanda de especialistas a la función de puente. Rebeca Silberman y Mariano Feldman » Prácticas de enseñanza en la escuela secundaria. Silvia Dubrovsky y Carla Lanza » Accesibilidad en la universidad. Yanina Boria, Carlos García, Patricia Liceda, Lía B. Rezkin, Verónica Rusler y Marina Heredia » Universidad inclusiva: sordera en el aula y en extensión. Lía B. Reznik Cuerpo y pedagogía. » El cuerpo rizomático. Laura Szwarc » El sujeto teatral: posibilidades de un cuerpo narrador que hace, cuenta y muestra. Mariano Scovenna » Expresión Corporal, emoción y movimiento. María Silvina Gabrinetti » Espacios y tiempos para el cuerpo en la escuela. Marina Casas » Danza Expresión Corporal. Déborah Kalmar y Marina Gubbay » Discapacidad, cuerpo y sexualidad. Zulma Gastaldo Formación Docente » Palabras que sobrevuelan las prácticas artísticas educativas. Marina Gubbay

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Language: Spanish

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