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De la colección Nudos de la Historia Argentina dirigida por Jorge Gelman, un ensayo destinado a analizar el impacto de la reforma universitaria de 1918 en el ámbito educativo y político de todo el siglo XX. Cuáles fueron los propósitos y objetivos de los estudiantes que protagonizaron el movimiento reformista de 1918 en Córdoba? Intentaban modificar solo el sistema de gobierno o también las mismas características y modalidades de la enseñanza universitaria? Trataron de articular sus demandas con un cambio más general del sistema político o se limitaron a reivindicaciones académicas? Qué papel jugaron las autoridades nacionales y las de las mismas universidades? Tuvo la misma modalidad el movimiento en Córdoba, Buenos Aires y la Plata? Qué problemas aquejaban a los estudiantes durante aquellos años? Estas son algunas de las preguntas que procura responder este texto que propone una lectura de la reforma universitaria que no está centrada solo en sus proyecciones políticas sino que procura recuperar su impacto y trascendencia en el mundo académico de la Argentina de las primeras décadas del siglo XX. Para la colección Nudos de la Historia Argentina hemos pedido a historiadores de primer nivel que escriban libros sólidos pero a la vez atractivos, susceptibles de ser leídos y disfrutados por personas interesadas en la historia, aunque carezcan de una formación universitaria en la disciplina. Esperamos estar a la altura del desafío.

¿Revolución en los claustros?

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