Ricardo Vergara

Mucho Abuso, Poca educación

Blanco, Marcela Pérez

La constitución del Yo en niños/as severamente perturbados

Tewel, Carlos

Teoría y clínica en la obra de Miguel Spivakow

Di Rienzo, Nélida

Trabajando en cuarentena en épocas de pandemia y de post pandemias

Catz, Hilda

Tatuajes como marcas simbolizantes

Catz, Hilda

Teoría y clínica en la obra de Silvia Bleichmar

Woloski, Graciela

Suena, somos, soy

Schapira, Diego

El psicoanálisis y el Instante

Ronanduano, María Graciela

Teoría y clínica en la obra de Janine Puget

Di Rienzo, Nélida

Teoría y clínica en la obra de Isidoro Berenstein

Di Rienzo, Nélida

TeorÌa y clínica en la obra de David Maldavsky

Plut, Sebastian, Kazes, Ruth

Psicoanálisis en Pandemia y post-Pandemia

Catz, Hilda

El virus muta...¿nosotros mutamos?

Catz, Hilda

Las redes humanas, lo humano de las redes

Catz, Hilda

La pandemia y después...

Catz, Hilda

Psicoanálisis de niños y adolescentes

Catz, Hilda

Sandor Ferenczi

Elvira, Oscar A.

Teoría y clínica en la obra de Roberto Harari

Carreras, Natatxa, Domijan, Cecilia, Fernández, Liliana, Hernández, Silvina, Maliska, Mauricio, Mattiangeli, Beatriz, Rizzi, María, Vives, Jean-Michel

Discapacidad

Cantis, Jorge G

Migración y exilio

Alves, Romina J.

Psicoanálisis y Cine: ¿qué tenemos para decirnos?

Motta, Carlos Gustavo

Crisis en las parentalidades

Tewel, Carlos

Principales conceptualizaciones de W. R.Bion

Catz, Hilda, Rey, Ricardo, Mónaco, Beatriz

El encuadre ampliado en psicoanálisis con niños

M., Ana