Kooperatives Lernen im kompetenzorientierten Religionsunterricht

Par Arnhold, Oliver, Karsch, Manfred

Publié par Vandenhoeck & Ruprecht

German 113 pages 2014 ISBN 9783647776835

Temps de lecture estimé : 2 h 4 min

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À propos de ce livre

Von einem kompetenzorientierten Religionsunterricht wird erwartet, dass Schülerinnen und Schüler lernen, religiös bedeutsame Phänomene wahrzunehmen und zu beschreiben. Sie sollen ferner in religiösen und ethischen Fragen begründet urteilen können. Wie aber soll die Lehrkraft sie dazu anleiten? Die Autoren zeigen, dass sich Unterricht, der nach dem Prinzip des kooperativen Lernens strukturiert ist, optimal eignet, um bei den Lernenden entsprechende Kompetenzen auszubilden.Zu inhaltlichen Schwerpunkten der Kernlehrpläne werden exemplarische Aufgabenbeispiele angeboten, die sowohl nach dem didaktischen Dreischritt:– Diagnose von Kompetenzvoraussetzungen,– Lernarbeit zur Erarbeitung von Kompetenzen und– Überprüfung von Kompetenzaneignungals auch nach dem Grundprinzip des kooperativen Lernens aufgebaut sind.So kann kompetenzorientierter, schülerorientierter und auf die individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler fokussierter Religionsunterricht gelingen. Im Kaufpreis ist das E-Book bereits enthalten. Hier finden Sie alle Arbeitsblätter in Farbe.Zu diesem Titel gibt es digitales Zusatzmaterial:

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Questions fréquentes

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Combien de temps faut-il pour lire Kooperatives Lernen im kompetenzorientierten Religionsunterricht ?: À un rythme de lecture moyen, Kooperatives Lernen im kompetenzorientierten Religionsunterricht se lit en environ 2 h 4 min (113 pages).