Vai al contenuto principale
NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar

NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar

Di Ana Verónica Pereira, Mónica Coronado, Carolina Merdjan, María Marta Villalba, Alejandro Villa, Gloria A. Sale, Gabriela A. Carnevale, Nahuel Karapen, Constanza Alonso, Fernando Cabani, Aldana G. Calvo, Analía Devalle, Luisina Figueroa Garro, Bárbara Frohmann, Flavia C. Miraglia, María C. O'Toole, Roxana Ortega, Gabriela Reboredo, Martín Romeo, Carolina M. Wolf

Pubblicato da Ediciones Novedades Educativas

Spanish 74 pagine 2025 ISBN 50400
105 lettori nelle librerie Publica.la I lettori trascorrono in media 34 min con questo libro I lettori lo leggono in più sessioni Tempo di lettura stimato: 1 h 21 min
PDF

Informazioni su questo libro

Revista Novedades Educativas 400 - Febrero 2025 Infancias y adolescencias entre las aulas y las pantallas 

Disponibilità

NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar è disponibile come PDF in 1 libreria online. Acquistalo direttamente dal suo editore su Noveduc Biblioteca Digital.

Lingua
Spanish
Condividi

I lettori hanno letto anche

NE 397 Convivencia, valores y cultura democrática

NE 397 Convivencia, valores y cultura democrática

Luz M. Avruj, Juan Antonio Seda, Karina Chávez, Luciana R. Tourn, Gabriel Scaletta Melo, Andrea F. Sanzoni, Mercedes C. Santoro, Fátima María Rodríguez Martin, Karina Pietramala, Leticia A. Perrouchoud, Silvana C. Paccor, Brisa D. Leonardelli Ragone, Mara E. Godoy, Lidia R. Gennari, Florencia Esmoris, Rafael Del Campo, María José Culotta, Mariano Cranco, Gabriela A. Carnevale, María Noel Braghini, Diego L. Bibian, Julieta Antonelli, Leila Daleffe, Aldana Valderrey, Elena Figueroa Alcorta

NE 399 Formar lectores autónomos y competentes

NE 399 Formar lectores autónomos y competentes

Ana Verónica Pereira, Albrecht Federico R., Carola Hermida, Marina F. Rapetti, Mila Cañón, Paula Pérez Lindo, Alejandra M. Paione, María Isabel Banchero, Valeria Donato, Bettina Caron, Romina S. Torresin, Crudo Ivana A., Betina Ruscelli, Ángela Baldengo, Arnaldo Arias, Lidia R. Gennari, Sandra Storino, Alicia Origgi, Silvia Lobello

NE 396 La gestión educativa y sus múltiples dimensiones

NE 396 La gestión educativa y sus múltiples dimensiones

Ruth Harf, Cecilia Ferrarino, Norma Zanelli, Diana Zac, Isabel Mansione, Yamila Haime, Santiago Carballo, Virginia Hughes, Thelma Sánchez, Gloria Sale, Diego Sáez, Diego Punta, Milena Nieri, Graciela Krichesky, Nahuel Karapen, Alicia Freile, María Fernanda De la Cruz, Roxana Ciminieri, Rafael Bitrán, Claudia Bevacqua, Romina Aguilar, Flavia Affranchino

NE 403 Proyectos y secuencias didácticas para grupos heterogéneos

NE 403 Proyectos y secuencias didácticas para grupos heterogéneos

Graciela Marquez, María Fernanda Zabalegui, Evelina Brinnitzer, Gabriela Fernández Panizza, María del Carmen Rimoli, Yenny Piñeiro, Micaela Iturrioz, Eliana Mariano, Adrián Galfrascoli, Lidia R. Gennari, Yanina P. Aguirre, Emilia Del Valle Domenech, Fabricio H. Díaz, Jenny C. Fuentealba Palavecino, Claudia E. Garelik, Emiliana Llorens, Juan Masine, Leticia Paolantonio, Claudia S. Rodríguez, Paula Rodríguez, José Luis Salazar Leiva, Vanesa V. Sarla, Alejandro Schneider, Silvia Veglia

NE 406 Proyectos de transformación y mejora en las escuelas

NE 406 Proyectos de transformación y mejora en las escuelas

NE 394 De la alfabetización tradicional a las alfabetizaciones múltiples

NE 394 De la alfabetización tradicional a las alfabetizaciones múltiples

Mariana Dalmasso, Silvia Pérez, Carolina Gutiérrez Arrieta, Jacqueline Pelus, Nélida Viola, Eduardo Prado, Jorge Morales, Néstor Martínez, María Alejandra Marín Aranda, Mariana Maldonado, Guillermo Maidana Giménez, Andrea Ledwith, Mónica Jöcker, Jacquier Paz, Rafael Albizúa, María Gabriela Bonelli, Brenda Britos, Araceli Canelo, Rosa Catrambone, Andrea Chacoma, Paula Clavin, Marta Fierro, Guillermina Goñi, Sofía Boldrini

NE 393 Aulas dinámicas y planificaciones creativas

NE 393 Aulas dinámicas y planificaciones creativas

Albrecht Federico R., Cristina Rodrigues, Mariana Páez, Paula Pérez Lindo, María Isabel Banchero, Fabiana González, Lorena F. Antilef, Ana C. Imoberdoff, Crudo Ivana A., Laura A. Magnin, Ximena Angiorama, Claudia P. Quinteros, José Luis Gómez Chamorro, María Soledad Sarrú, María Marta Rodríguez, Héctor F. Rivero, Mónica Quevedo, Martín Galera, Micaela Franzé, Denise Bidrera, Olivia Ajata Marca, Catalina Mendiburu

NE 395 Ciencias Sociales: didácticas para promover una ciudadanía activa

NE 395 Ciencias Sociales: didácticas para promover una ciudadanía activa

Nicolás Laino, Marina Copolechio Morand, Alicia Inés Villa, Lorena Aguirre, Gabriel Gromadzyn, Fabiana González, Virginia Hughes, María Alejandra Marín Aranda, Ximena Angiorama, José Luis Gómez Chamorro, Aldana Valderrey, Carolina Toledo, Javier Soto Vidal, Susana Sánchez, Claudia Quinteros, Patricia Lino, Andrea Kolodziejezuk, Elena Figueroa Alcorta, Lucía Descarrega, Andrea De la Cerda, Verónica Bianchi, Héctor Bazán, Karen Arbe, Norma Amaya

NE 404 La evaluación como práctica reflexiva

NE 404 La evaluación como práctica reflexiva

Nicolás Laino, Silvina Orta Klein, Eduardo Silber, Graciela Favilli, Marina Larrondo, Claudia M. Arias, Alicia M. Giarrizzo, Cristián Silva, Andrea Ledwith, Rosa Catrambone, Mariela I. Serón, María Virginia Ballario, Olivia Brau, Susana Curiel, Lorena D´Andrea, Maialén Faurlín, Laura Giojalas, Julieta Gómez Zeliz, Rocío Kornoski, Diana Pipkin, Leandro Sterzovsky, Francisco Tato, Jonathan Ychovsky, Carla Zibecchi, Nahuel Karapen

NE 392 Discapacidad y educación: intervenciones inclusivas

NE 392 Discapacidad y educación: intervenciones inclusivas

Sandra Analía Hernández, Mariana Damonte, Ester Suaya, Marina Copolechio Morand, Zardel Jacobo, Delia Góngora, Karina Chávez, Juan Ignacio Acosta, María Cristina Hernández Tapia, Tamara Ramírez, Ivana Crespillo, Milagros De Martino, Adriana Gafos, Jésica Guaymás, Juan Cruz Iturrioz, Damián Mantovano, María Margarita Nocetto, Anabel Perret Venzzani, Juan Pablo Piemonte, Brenda Stolze, Marcela Terry, Brenda Vieyra, José Luis Gómez Chamorro

NE 405 Intervenciones socioeducativas para garantizar aprendizajes

NE 405 Intervenciones socioeducativas para garantizar aprendizajes

NE 401 Matemática en las aulas: desafíos, propuestas y enfoques

NE 401 Matemática en las aulas: desafíos, propuestas y enfoques

Omar Malet, Betina Duarte, Cecilia Laspina, María Laura Imvinkelried, Adriana Rabino, Silvia Pérez, Ana María Porta de Bressan, Beatriz Bricas, Alicia M. Giarrizzo, María Marta Rodríguez, Olivia Ajata Marca, Lucía Fainboim, María de Luján Debiaggi, Ayelén M. Gándara, María Virginia Figueroa, María Carolina Benito, Mara Cedrón, Uriel Kasman, Cecilia Lamela, María Cecilia Montes de Oca

Domande frequenti

In quali formati è disponibile NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar?
NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar è disponibile come PDF in 1 libreria online.
Dove posso comprare NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar?
Puoi comprare NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar su Noveduc Biblioteca Digital. Confronta tutte le opzioni nell’elenco di questa pagina.
Quanto tempo ci vuole per leggere NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar?
I lettori delle librerie Publica.la trascorrono in media circa 34 min con NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar.
I lettori di solito finiscono NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar?
I lettori trascorrono in media 34 min con NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar, di solito in più sessioni.

Valutazioni e recensioni

Ancora nessuna valutazione. Sii il primo a recensire questo libro.

Accedi per valutare e recensire questo libro.

Commenti

Accedi per unirti alla conversazione.

Ancora nessun commento.

Potrebbe piacerti anche

Claves didácticas para renovar la enseñanza

Claves didácticas para renovar la enseñanza

Mónica Coronado

NE 404 La evaluación como práctica reflexiva

NE 404 La evaluación como práctica reflexiva

Nicolás Laino, Silvina Orta Klein, Eduardo Silber, Graciela Favilli, Marina Larrondo, Claudia M. Arias, Alicia M. Giarrizzo, Cristián Silva, Andrea Ledwith, Rosa Catrambone, Mariela I. Serón, María Virginia Ballario, Olivia Brau, Susana Curiel, Lorena D´Andrea, Maialén Faurlín, Laura Giojalas, Julieta Gómez Zeliz, Rocío Kornoski, Diana Pipkin, Leandro Sterzovsky, Francisco Tato, Jonathan Ychovsky, Carla Zibecchi, Nahuel Karapen

NE 399 Formar lectores autónomos y competentes

NE 399 Formar lectores autónomos y competentes

Ana Verónica Pereira, Albrecht Federico R., Carola Hermida, Marina F. Rapetti, Mila Cañón, Paula Pérez Lindo, Alejandra M. Paione, María Isabel Banchero, Valeria Donato, Bettina Caron, Romina S. Torresin, Crudo Ivana A., Betina Ruscelli, Ángela Baldengo, Arnaldo Arias, Lidia R. Gennari, Sandra Storino, Alicia Origgi, Silvia Lobello

NE 376 Proyectos de supervisión, conducción y asesoramiento

NE 376 Proyectos de supervisión, conducción y asesoramiento

Néstor Zorzoli, Sandra Sánchez, Lucía Schiariti, Nicolás Laino, Patricia B. Gaete, Eduardo Silber, Cristina Carriego, Norma Zanelli, Yamila Haime, Gabriela Sanmartín, Bettina Caron, Virginia Hughes, Cecilia Cancio, Laura A. Magnin, Gabriel Scaletta Melo, Gabriela A. Carnevale, Romina Lafaci, Daniela Jusid, Gustavo R. Gómez, Sandra Derdoy, Dora Del Valle Pereyra, María Elena Arch, Karina G. Arch, Juliana A. Pelayes Vera, María Soledad Prieto, Valeria Tesolin, Adrián S. Yurquina

NE 396 La gestión educativa y sus múltiples dimensiones

NE 396 La gestión educativa y sus múltiples dimensiones

Ruth Harf, Cecilia Ferrarino, Norma Zanelli, Diana Zac, Isabel Mansione, Yamila Haime, Santiago Carballo, Virginia Hughes, Thelma Sánchez, Gloria Sale, Diego Sáez, Diego Punta, Milena Nieri, Graciela Krichesky, Nahuel Karapen, Alicia Freile, María Fernanda De la Cruz, Roxana Ciminieri, Rafael Bitrán, Claudia Bevacqua, Romina Aguilar, Flavia Affranchino

Aprendizaje basado en preguntas, problemas y proyectos

Aprendizaje basado en preguntas, problemas y proyectos

Mónica Coronado