Penso, logo ensino (Coleção O valor do professor, Vol. 3)

Um dos maiores desafios da educação no século XXI está em habilitar e atualizar nossos professores, especialmente no que diz respeito a sua formação continuada. Além da formação inicial e da experiência própria, é necessário que todo docente reflita com frequência sobre as prática cotidiana e que entre em contato com leituras que o ajudem a se aperfeiçoar como ser humano, cidadão e profissional. Para que sua formação seja realmente continuada, a coleção O valor do professor apresenta 12 temas que o acompanharão durante 12 meses. Em cada volume, capítulos breves abordam questões relativas ao cuidado consigo mesmo, à pesquisa, à didática, à ética e à criatividade. São trinta capítulos, um para cada dia do mês, acompanhados de sugestões práticas e bibliografia para aprofundamento. Em Penso, logo ensino, enfatiza-se que a tarefa docente pressupõe exercício intelectual constante e que, por sua vez, os estudantes aprendem a pensar melhor quando estão em diálogo com professores reflexivos. Além do conteúdo curricular, esses professores ensinam a analisar fenômenos, elaborar hipóteses, desenvolver a capacidade de abstração, apreender conceitos, ampliar a consciência crítica, identificar contradições, buscar verdades científicas. A inteligência humana é tão complexa que ela mesma não consegue esgotar todas as suas possibilidades. Esse fascinante paradoxo nos convida a pensar o próprio pensamento.