Potenciar la capacidad de aprender a pensar. Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar

Spanish 183 pagine 2010 ISBN 9788427716667

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Informazioni su questo libro

El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente. Antonio ONTORIA PEÑA, Catedrático de Didáctica de la Universidad de Córdoba, es experto en técnicas de aprendizaje y autor de numerosas publicaciones en este área. Tiene publicados varios libros y trabajos sobre temas de aprendizaje. Colabora en esta obra un equipo de docentes con amplia experiencia en sus aulas. Si te interesa el libro en papel, accede AQUÍ

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Domande frequenti

In quali formati è disponibile Potenciar la capacidad de aprender a pensar. Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar?

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Quanto tempo ci vuole per leggere Potenciar la capacidad de aprender a pensar. Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar?

A un ritmo di lettura medio, Potenciar la capacidad de aprender a pensar. Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar si legge in circa 3 h 21 min (183 pagine).