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Prácticas docentes en tiempos de inteligencia artificial

Di Silvia Vilches, Ruth Chackiel

Pubblicato da Homo Sapiens Ediciones

Spanish 202 pagine 2025 ISBN 9789877712896

25 lettori nelle librerie Publica.la I lettori trascorrono in media 1 h 29 min con questo libro I lettori lo leggono in più sessioni Tempo di lettura stimato: 3 h 42 min

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Informazioni su questo libro

¿Puede una máquina planificar mejor que una docente? ¿Estamos a punto de delegar la tarea de enseñar en algoritmos entrenados con datos que desconocemos? En un tiempo donde la inteligencia artificial se cuela en la escuela casi sin permiso, este libro propone otra ruta: no adaptarse, sino intervenir. Ruth Chackiel y Silvia Vilches invitan a tomar la IA como excusa para repensar la enseñanza, no para automatizarla. Lejos del entusiasmo ingenuo y también del rechazo paralizante, abren una caja de herramientas que combina teoría, actividades concretas y preguntas incómodas: ¿qué lugar queremos que ocupe la tecnología en nuestras prácticas?, ¿qué sigue siendo irrenunciablemente humano en la tarea docente?, ¿cómo evitar que el uso de IA profundice desigualdades o debilite nuestro rol? Esta obra invita a recuperar el deseo, la ética y la imaginación como partes irrenunciables del oficio de enseñar. Es una guía imprescindible para quienes no quieren que la escuela sea solo “eficiente”, sino también justa, reflexiva y habitada. Porque incluso en tiempos de automatización, educar sigue siendo un acto profundamente político.

Disponibilità

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Lingua: Spanish

Domande frequenti

In quali formati è disponibile Prácticas docentes en tiempos de inteligencia artificial?: Prácticas docentes en tiempos de inteligencia artificial è disponibile come PDF in 1 libreria online.
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