Derechos de la infancia y sistemas de protección

El campo de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, en los últimos decenios, está ocupando un protagonismo insospechado. Los medios de comunicación se hacen eco de manera más frecuente de la situación de los niños, niñas y adolescentes en el mundo, de la vulneración de sus derechos, de las dificultades en las que viven, de las violaciones en muchos aspectos de su vida, etc. pero también, en nuestras vidas cotidianas, llegamos a tener conocimiento de estos fenómenos, reflejando así las situaciones de pobreza infantil, o situaciones de desatención por parte de las familias u otras instituciones. Esta situación de la vida cotidiana contrasta con el campo del derecho, donde los niños, niñas y adolescentes gozan de un reconocimiento por el cual se han convertido en sujetos de derecho. Esta contradicción entre los discursos hegemónicos, donde la infancia parece gozar de unos derechos y una realidad que los vulnera, pone de manifiesto las dificultades de cambiar las prácticas sociales y, también, la representación social de la infancia.