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O tej książce

<div><em>Enseñanza de las Ciencias Naturales, teoría y práctica </em>es el resultado de un esfuerzo deliberado por articular los desarrollos teóricos más actuales de la didáctica de las ciencias con ejemplos y propuestas de actividades diseñadas para favorecer la alfabetización científica.<br>Se trata de una obra que sintetiza aportes teóricos con actividades para transformar las clases de ciencias en espacios donde circulen las ideas; un lugar donde los estudiantes puedan expresarlas por medio de diferentes lenguajes; el escenario donde sea posible contrastar dichas ideas con las evidencias recolectadas por medio de la observación o de experimentos sencillos. El centro de la actividad en estos espacios de intercambio de significados son los estudiantes: el niño y el joven que, interactuando con otros y con los fenómenos naturales, van construyendo modelos cada vez más complejos.<br>Los aportes que hace esta obra están dirigidos tanto a maestros y profesores en ejercicio como a docentes en formación. Los aportes teóricos se expresan con un lenguaje claro y preciso sin caer en tecnicismos estériles, lo que hace del texto una herramienta potente para reflexionar sobre el propio hacer.</div>