La investigación como alternativa a la enseñanza. ¿Enseñar o aprender?

Autor: Francesco Tonucci

Wydane przez Editorial Laboratorio Educativo

Spanish 197 stron 2007 ISBN 9789802510718

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Este texto se ha convertido ya en un clásico que intenta romper con las rutinas escolares y que invita con pasión a construir un nuevo tipo de escuela: El niño debe aprender del mundo que le rodea. El relato espontáneo, la observación de la vida a su alrededor, el aprovechamiento de las experiencias cotidianas... Es la sustitución de la escuela transmisora por la escuela de la investigación y la creatividad. Es la proyección del compromiso social y personal sobre el plano meramente profesional. Tan solo se trataría de adoptar: La Investigación como alternativa a la Enseñanza.

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