No. 38. Organización escolar por ciclos
Autor: Tamayo Valencia Alfonso, De Zubiría Samper, Julián, Rodríguez Céspedes, Abel, Aguerrondo, Inés, Angulo, Ibett, Ardila de García, Pabla B., Herminia, Beatriz, Botache Rugeles, Viviana Marcela, Estupiñán, Aura María, García, Luz Marina, Matallana, Herminia, Medellín Becerra, Jorge Alejandro, Polanco, Camilo, Tapia, Juán José, Villarini Jusino, Ángel, Villarreal, Claudia
Wydane przez Magisterio
Dostępne w 1 księgarniach
Sprzedawane bezpośrednio przez niezależnego wydawcę Magisterio
O tej książce
Dostępność
No. 38. Organización escolar por ciclos jest dostępna jako PDF w 1 księgarni internetowej. Kup ją bezpośrednio od wydawcy w Magisterio.
- Język
- Spanish
Najczęstsze pytania
- W jakich formatach dostępna jest No. 38. Organización escolar por ciclos?
- No. 38. Organización escolar por ciclos jest dostępna jako PDF w 1 księgarni internetowej.
- Gdzie mogę kupić No. 38. Organización escolar por ciclos?
- Możesz kupić No. 38. Organización escolar por ciclos w Magisterio. Porównaj wszystkie opcje na liście na tej stronie.
- Ile czasu zajmuje przeczytanie No. 38. Organización escolar por ciclos?
- Czytelnicy księgarni Publica.la spędzają z No. 38. Organización escolar por ciclos średnio około 1 godz. 15 min.
- Czy czytelnicy zazwyczaj kończą No. 38. Organización escolar por ciclos?
- Czytelnicy spędzają z No. 38. Organización escolar por ciclos średnio 1 godz. 15 min, zwykle w kilku podejściach.
Oceny i recenzje
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która zrecenzuje tę książkę.
Zaloguj się aby ocenić i zrecenzować tę książkę.
Może ci się też spodobać
Competencias y currículo. Problemáticas y tensiones en la escuela
Niño Zafra, Libia Stella, Tamayo Valencia Alfonso, Díaz Ballén, José Emilio, Gamma Bermúdez Antonio
No. 66. Habilidades del pensamiento
Zilberstein Toruncha, José, De Zubiría Samper, Julián, Civarolo, María Mercedes, Villarini Jusino, Ángel, Brito Albuja, José Guillermo, Labarrete Salduy, Alberto, Olmedo Cruz, Silvia, Reina, Mauricio, García Gómez Teresa, Carmona Fernández, Juán José, Sarmiento Bautista, Bertha, Bolívar, Antonio
LOS MODELOS PEDAGÓGICOS: HACIA UNA PEDAGOGÍA DIALOGANTE
De Zubiría Samper, Julián
LAS COMPETENCIAS ARGUMENTATIVAS. LA VISION DESDE LA EDUCACIÓN
De Zubiría Samper, Julián
20 AÑOS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN: RESULTADOS Y POSIBILIDADES
Rodríguez Céspedes, Abel
No. 130. La lectura crítica. Aportes desde una pedagogía dialogante
De Zubiría Samper, Julián, Henry Sampedro, Iván Montoya, Melissa Susi Vera, Ariel Ardila, Manuel Valdivieso, Zuleny Calderón, Bibiana Rodríguez, Laura De Zubiría, Nicolás Cediel, Aleida Yepez, Jisell Velásquez, Jeaneth Yepes, Ordóñez, Sandra Patricia, Pérez Martínez, Ángel