No. 88. Enseñanza para la comprensión
Autor: Ordóñez, Sandra Patricia, Puentes Osma, Yecid, Guzmán, Rosa Julia, Angulo Escamilla, Alejandro, Aramburo, Felipe, Barbosa, Viviana Estefenn, Bautista Penagos, Dérika, Castillo, Pilar, Guarín Cristancho, Claudia, Alba, Jphn Alexander, Vásquez Mosquera, María Isabel, Parrado, Amparo, Romero Sánchez, Rodrigo Andrés, Ternent de Samper, Ana María, Tuta Páez, Johanna Paola
Wydane przez Magisterio
Dostępne w 1 księgarniach
Sprzedawane bezpośrednio przez niezależnego wydawcę Magisterio
O tej książce
Dostępność
No. 88. Enseñanza para la comprensión jest dostępna jako PDF w 1 księgarni internetowej. Kup ją bezpośrednio od wydawcy w Magisterio.
- Język
- Spanish
Najczęstsze pytania
- W jakich formatach dostępna jest No. 88. Enseñanza para la comprensión?
- No. 88. Enseñanza para la comprensión jest dostępna jako PDF w 1 księgarni internetowej.
- Gdzie mogę kupić No. 88. Enseñanza para la comprensión?
- Możesz kupić No. 88. Enseñanza para la comprensión w Magisterio. Porównaj wszystkie opcje na liście na tej stronie.
- Ile czasu zajmuje przeczytanie No. 88. Enseñanza para la comprensión?
- Czytelnicy księgarni Publica.la spędzają z No. 88. Enseñanza para la comprensión średnio około 1 godz. 2 min.
- Czy czytelnicy zazwyczaj kończą No. 88. Enseñanza para la comprensión?
- Czytelnicy spędzają z No. 88. Enseñanza para la comprensión średnio 1 godz. 2 min, zwykle w kilku podejściach.
Oceny i recenzje
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która zrecenzuje tę książkę.
Zaloguj się aby ocenić i zrecenzować tę książkę.
Może ci się też spodobać
No. 20. Tecnologías de la información y la comunicación en la educación
Iafrancesco Villegas, Giovanni, Guadarrama González, Pablo, Argüello, Rodrigo, Ordóñez, Sandra Patricia, Morales, Álvaro, Trech, Mónica, Peláez Cárdenas, Andrés Felipe, Guo, Wenge, Álvarez Muñetón, Carlos Alberto, Kobayashi, Toshio, Rosales López, Ania, Uribe, Carlos, Solarte, María Claudia, Torres, Abel, Forero García, Ricardo
No. 99. Evaluación formativa
Romero Ibáñez, Pablo, Ordóñez, Sandra Patricia, Barreto Junca, Félix Hernando, Caicedo, Gina, Castro Miguez, Luis Alexánder, Díaz Leal, Angie Natalia, Flaborea, Roberta, Ortíz, Ferley, Partigliani Ramírez, María Alejandra, Sánchez, Jairo Iván
No. 31. Investigación Holística
Hurtado de Barrera, Jacqueline, Arboleda Aparicio, Julio César, Ordóñez, Sandra Patricia, Barrera Morales, Marcos Fidel, Bastida, Felipe, Beltrán Amado, Daniel, Castro, Clara, Fernández de Silva, Inés Otilia, Londoño Ciro, Libardo Antonio, Restrepo Betancur, Álvaro, Witker, Jorge
No. 91. Estética, arte y educación
Ordóñez, Sandra Patricia, Castañeda Cárdenas, Diana, Covelli Meek, Giovanni, Delgado Ríos, Zulma Giovanna, García Arias, Pablo, Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco, Vera Ardila, Diana Carolina, Virgüez Rodríguez Yhonathan
No. 34. Primera Infancia
Ordóñez, Sandra Patricia, Cajiao, Juana, Castañeda Bernal, Elsa, Feigelson, Michael, Londoño Restrepo, Luz Amparo, López Jiménez, Nelson, Machuca Rangel, Víctor Rosa, Maya Agudelo, Luz Mercedes, Osorio, Piedad Helena, Paniagua, Gema, Ramírez Cabanzo, Ana Brizet, Ramírez Cháves, Carlos, Sarmiento Lozano, Jaime Hernando, Segovia Ospina, Isabel
No. 130. La lectura crítica. Aportes desde una pedagogía dialogante
De Zubiría Samper, Julián, Henry Sampedro, Iván Montoya, Melissa Susi Vera, Ariel Ardila, Manuel Valdivieso, Zuleny Calderón, Bibiana Rodríguez, Laura De Zubiría, Nicolás Cediel, Aleida Yepez, Jisell Velásquez, Jeaneth Yepes, Ordóñez, Sandra Patricia, Pérez Martínez, Ángel