Przejdź do głównej treści
The best way to interact with the english language through autonomy in the elementary school

The best way to interact with the english language through autonomy in the elementary school

Autor: Gerhard, Agnes Pascoal

Wydane przez Editora Dialética

Portuguese 2021 ISBN 9786525205168
eBook

O tej książce

Este livro traz reflexões, oportunidades, percepções e caminhos de como se pode trabalhar com o conceito da autonomia através da Língua Inglesa no Ensino Fundamental. Focando nas habilidades cognitivas, socioemocionais e crenças dos alunos, professores de inglês se aprofundarão em novas perspectivas de estratégias de aprendizagem, podendo abranger um canal de autoconfiança e autoestima entre professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa.

Dostępność

The best way to interact with the english language through autonomy in the elementary school jest dostępna jako eBook w 3 księgarniach internetowych. Wśród księgarni, które ją oferują, są Disal - Distribuidora de Conhecimento, Martins Fontes Paulista, Sanborns Ebooks. Kup ją bezpośrednio od wydawcy w Disal - Distribuidora de Conhecimento, Martins Fontes Paulista.

Kategorie

Język
Portuguese
Udostępnij

Najczęstsze pytania

W jakich formatach dostępna jest The best way to interact with the english language through autonomy in the elementary school?
The best way to interact with the english language through autonomy in the elementary school jest dostępna jako eBook w 3 księgarniach internetowych.
Gdzie mogę kupić The best way to interact with the english language through autonomy in the elementary school?
Możesz kupić The best way to interact with the english language through autonomy in the elementary school w Disal - Distribuidora de Conhecimento, Martins Fontes Paulista, Sanborns Ebooks. Porównaj wszystkie opcje na liście na tej stronie.

Oceny i recenzje

Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która zrecenzuje tę książkę.

Zaloguj się aby ocenić i zrecenzować tę książkę.

Komentarze

Zaloguj się aby dołączyć do rozmowy.

Brak komentarzy.