

El texto escolar y el aprendizaje : enredos y desenredos
Ávila García, Diana, Barletta Manjarrés, Norma, Chamorro Miranda, Diana, Mizuno Haydar, Jorge, Moss, Gillian, Tapia De Vergel, Carlina
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Detalles
ISBN: 9789587411331
Editorial: Universidad del Norte
Género: Educación > Consejería, Educación > Consejería > Desarrollo profesional, Educación
Fecha de edición: 31-12-2010
Sobre esta publicación
Desde hace mucho tiempo se viene hablando de la centralidad del libro de texto en el currículo y de sus carencias, debilidades y exigencias. Poco, sin embargo, se ha hecho en el contexto colombiano para abordar estas falencias desde la perspectiva de una teoría del lenguaje. Como respuesta a esta carencia, el Colectivo Urdimbre del Grupo de Investigación Lenguaje y Educación de la Universidad del Norte presenta esta obra que concientizará a maestros y maestras los sobre los enredos que pueden crear en el proceso de aprendizaje algunas características del lenguaje expositivo en el texto escolar. Además, sugieren algunas pautas para el manejo de las formas discursivas identificadas, es decir, para desenredar los hilos que entretejen el texto.
