Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula: conceptos y técnicas curriculares
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Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula: conceptos y técnicas curriculares

Pedro Gómez Guzmán

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Detalles

ISBN: 9789587747041

Editorial: Ediciones Uniandes

Género: Ciencias políticas > Administración de relaciones públicas, Ciencias políticas, Economía, Economía > Gestión, Economía > Recursos humanos y administración de personal

Fecha de edición: 01-08-2018

Sobre esta publicación

Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas. Su objetivo es proponer un modelo que se pueda llevar a la práctica en programas de formación y que contribuya a las prácticas pedagógicas de los profesores. El centro de atención del libro son las oportunidades que el profesor puede proporcionar a sus estudiantes en clase para que ellos puedan avanzar en su aprendizaje de los temas de las matemáticas escolares. Para ello, el libro proporciona un conjunto estructurado de conceptos y técnicas con las que el profesor puede analizar un tema concreto de las matemáticas escolares, producir información sobre el tema para diseñar una unidad didáctica, llevarla a la práctica y evaluar su diseño e implementación. Se dirige a profesores de matemáticas (en formación y en ejercicio) y a los encargados de programas de formación.