

Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones. MF1017.
Miguel Ángel Ladrón de Guevara
Sumérgete en Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones y domina técnicas clave para cuidar a personas dependientes. ¿Quieres mejorar tu atención y brindar soporte de calidad? Este manual de Ciencias Sociales te guiará paso a paso hacia la excelencia en cuidados.
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Detalles
ISBN: 9788419189967
Editorial: TUTOR FORMACIÓN
Género: Ciencias Sociales > Personas con discapacidad
Fecha de edición: 02-10-2024
Sobre esta publicación
Este Manual es el más adecuado para impartir el MF1017 "Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto.
Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email tutor@tutorformacion.es
Capacidades que se adquieren con este Manual:
- Adaptar y aplicar las técnicas de higiene personal, analizando las características de los usuarios, e identificando las condiciones higiénicas que debe cumplir el entorno de los mismos.
- Adaptar y aplicar las técnicas de mantenimiento del orden y de las condiciones higiénico-sanitarias del entorno del usuario.
- Aplicar la técnica de apoyo a la ingesta al usuario, siguiendo las indicaciones de administración prescritas.
Índice:
Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones 6
- Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patología más frecuente. 7
- Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal. 19
- Prevención y tratamiento de las úlceras por presión. 31
- Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado. 42
- Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles. 52
- Asistencia al usuario para vestirse. 68
- Colaboración en los cuidados postmortem. 73
- Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario. 77
- Control de las condiciones ambientales. 78
1.1. Capas de la piel. 81.2. Morfología. 111.3. Funciones de la piel. 111.4. Los anejos cutáneos. 121.5. Las patologías más frecuentes de la piel. 14
2.1. Baño en bañera o ducha. 212.2. Baño en la cama. 222.3. Baño de personas con alzhéimer. 242.4. Cuidado de los pies de personas con diabetes. 252.5. Higiene bucal. 262.6. Limpieza de pliegues corporales. 272.7. Limpieza de zonas de riesgo. 272.8. El aseo de la cara. 292.9. El aseo de los brazos, el tronco y las piernas. 30
3.1. Higiene corporal. 353.2. Protección de la piel. 363.3. Cambios posturales. 36
4.1. Incontinencia urinaria. 424.2. Incontinencia fecal (IF). 474.3. Usuario colostomizado. 49
5.1. La cadena epidemiológica. 535.2. Principales enfermedades transmisibles. 585.3. Las zoonosis. 605.4. Enfermedades de transmisión sexual (ETS). 615.5. Prevención de las infecciones nosocomiales y de las enfermedades transmisibles. 63
6.1. Manejo de la ropa y calzado del usuario. 686.2. Ayudas para su uso, accesorios. 69
Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas de la habitación del usuario 76
2.1. Luminosidad. 78
2.2. Temperatura. 78
2.3. Ventilación. 79
2.4. Ruido. 79
3.1. Tipos de camas y actuación ante las mismas. 80
3.2. Ropa de cama: tipos, complementos, climatología. 86
3.3. Posiciones de la cama. 87
3.4. Protocolos de actuación para camas abiertas y cerradas. 89
Administración de alimentos y recogida de eliminaciones en instituciones 96
1.1. Nutrientes esenciales para el ser humano. 97
1.2. Proporción y funcionalidad de los nutrientes. La pirámide de los alimentos. 99
1.3. Evolución del metabolismo a lo largo del ciclo vital. 105
2.1. Fragmentos del tubo digestivo. 112
2.2. Glándulas anejas. 114
2.3. La digestión. 115
2.4. Patologías más frecuentes del sistema digestivo. 117
3.1. Estructura del sistema endocrino. 122
3.2. Patologías más frecuentes del sistema endocrino. 127
4.1. Dietas y menús de instituciones sociosanitarias. 133
4.2. Menús en patologías especiales. 136
5.1. Ayudas técnicas para la ingesta. 144
5.2. Apoyo a la ingesta: cubiertos, platos y vasos especiales. 145
5.3. Pautas según estado del usuario. 148
5.4. Posturas del usuario que facilitan la ingesta. 151
6.1. Utilización del orinal tipo botella. 153
6.2. Utilización del orinal tipo cuña. 154
6.3. Colocación del pañal según la postura del usuario y del sistema de sujeción. 156
6.4. Colocación del colector urinario para hombre. 158
6.5. Colocación de dispositivos para usuarios ostomizados. 158
6.6. Normas higiénicas con la sonda vesical. 159
Test de Investigación 162