Pedagogías críticas en América Latina
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Pedagogías críticas en América Latina

Explora Pedagogías críticas en América Latina y descubre experiencias de educación popular que desafían lo convencional. Hernán Ouviña, Luis Rigal, Daniel H. Suárez y Flora Hillert nos invitan a repensar la escuela desde prácticas autogestionadas y colectivos sociales. ¿Te animas a cuestionar la educación?

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Detalles

ISBN: 978-987-538-991-5

Editorial: Noveduc

Fecha de edición: 26-01-2024

Sobre esta publicación

Experiencias alternativas de Educación Popular

Los trabajos que se presentan pretenden avanzar en la construcción de teoría no desde afuera de las prácticas sino en diálogo con ellas. Para ello recorren experiencias de docentes y estudiantes en el marco de la escuela pública, orienta das por las políticas y los gobiernos o desplegadas por iniciativa de los sujetos escolares; experiencias de movimientos, redes y colectivos de docentes que investigan sus prácticas; y experiencias político-pedagógicas de movimientos y organizaciones sociales con propuestas formativas autogestionadas y auto-organizadas, basadas en la tradición y los principios de la educación popular, que resignifican y amplian la noción de lo público más allá de lo propiamente estatal.