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Abril 2017 - Nº 316 - Revista Novedades Educativas

Von María Paula Peláez, Sandra Analía Hernández, Zardel Jacobo, Silvia Laura Vargas López, Carlos Ornelas, Gabriela Lapiduz, Alexis Huerta, Beatriz Miranda-Galarza, Boris Fridman Mintz, Clara Escobar, Daniel Peluffo, Emma Verónica Santana Valencia, Guillermo Facal, Gustavo Suenaga, Hernán Badel, Horacio José Martínez, Jorge Penco, José Luis Di Laccio, Laura Domínguez, Silvina Molina, Vanesa Martínez, Vicente Conrado Capuano

Herausgegeben von Ediciones Novedades Educativas

Spanish 84 Seiten 2017 ISBN 50316

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Über dieses Buch

Columna de Opinión » Inclusión y exclusión: variantes de la política educativa. Carlos Ornelas Diferencia e inclusión » Presentación del dosier. Zardel Jacobo y Silvia Laura Vargas López » Hacia una ética de la fraternidad. Zardel Jacobo y Silivia Laura Vargas López » Hermandad y discapacidad en nuestros tiempos. Beatriz Miranda-Galarza » Equidad versus inclusión de comunidades sordoseñantes y de minorías lingüísticas. Boris Fridman Mintz » Transitar de la visión trágica a la fortaleza familiar. Emma Verónica Santana Valencia Enseñanza de las Ciencias Básicas » Presentación del dosier. Jorge Penco, Silvina Molina y Gabriela Lapiduz » Por qué y cómo enseñar las ciencias básicas con sentido. Vicente Conrado Capuano » Física sobre patines. Clara Escobar, Alexis Huerta y Vanesa Martínez » Construcción de una cámara oscura. Horacio José Martínez y otros » El juego como estrategia para indagar los saberes previos. María Paula Peláez y Sandra Analía Hernández » Dispositivos para enseñar física. Hernán Badel, Gustavo Suenaga y Guillermo Facal » Efecto Doppler: ¿cómo obtenemos evidencia de su existencia? José Luis Di Laccio y otros Formación Docente » Diálogo entre las ciencias básicas y las ciencias de la educación. Daniel Peluffo y Laura Domínguez Misceláneas » Dispositivos para posibilitar la lectura de no videntes » En la red... » Agenda

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