Anchieta E A História Da Educação No Brasil

Quando uma nação, cheia de atividade e vigor, debate-se nas cadeias da personalidade e do egoísmo; quando os órgãos da opinião se configuram o veículo de princípios e doutrinas estéreis, por faltar a sinceridade e a virtude que se consagra à sua aplicação; quando, no meio da confusão moral, se ostenta audazmente a fé de cada inteligência em sua própria infalibilidade; e, por outro lado, estabelece um sistema de reputações convencionais, que dá ao caráter um colorido falso, como o verniz que cobre o móvel tosco, e o dourado que faz parecer ouro o metal mais grosseiro; o remédio consiste no esforço dos espíritos eminentes e corações generosos para o triunfo da verdade. Reconstruir um país civilizado sobre a base de um país moral, elevar o nível da educação e da instrução popular, combater a desinstrução com a instrução em cada indivíduo para toda a perfeição, de que ele é suscetível, e derramar na sociedade o amor à verdade, fonte da verdadeira civilização, que consiste na ação da inteligência, é a grandeza, que reclama imperiosamente o concurso de todos nós. Conquistemos pela verdade a liberdade, pela liberdade a civilização, e pela civilização o lugar, que a Providência nos destinou na história das nações. Os desenvolvimentos do espírito humano, disse Lamartine, são lentos como os períodos da vida das nações; a obra do futuro é o trabalho de muitas gerações. Trabalhemos por deixar às gerações vindouras a herança da verdade e da justiça.