Aprendizaje vinculante

<div><!--block-->Este libro tiene un propósito relativamente fácil de comprender para un docente: cómo mejorar la enseñanza y orientar con eficacia el aprendizaje de sus alumnos de los conceptos básicos y necesarios de una disciplina escolar. Esta es - y ha sido en general a lo largo de la historia-, una de las preocupaciones centrales de la tarea de cualquier maestro o profesor en el seno de las instituciones educativas y que se expresa en una pregunta recurrente que suele hacerse previa a su actuación áulica: “¿Cómo hago para…?” o “¿Qué tengo que hacer entonces…?”. Las respuestas, sin embargo, no son tan simples, ya que las alternativas de las acciones a seleccionar pueden ser demasiadas y las garantías de éxito bastante dudosas.</div>