Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung

Von Limbach-Reich, Arthur, Pitsch, Hans-Jürgen

German 2019 ISBN 9783170347106

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Über dieses Buch

Wie kann die Gedächtnisleistung gefördert werden, besonders bei Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen? Mit dieser Frage beschäftigt sich dieses Buch. Ausgehend von theoretischem Basiswissen über "Kognition", "Kognitive Beeinträchtigung" und "Gedächtnis" werden die Möglichkeiten der Aufnahme von Informationen (Wahrnehmung und Wahrnehmungssteuerung), der Enkodierung (Bearbeitung im Arbeitsgedächtnis) und der langfristigen Speicherung sowie hierfür nützliche Strategien dargelegt. Abschließend wird die (sonder-)pädagogische Relevanz von Gedächtnisfragen inklusive praktischer Anregungen für Pädagoginnen und Pädagogen erörtert.

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Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung ist als PDF in 1 Online-Buchhandlung erhältlich.

Häufige Fragen

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