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Volver a pensar la clase. Las formas básicas de enseñar

Volver a pensar la clase. Las formas básicas de enseñar

Von Liliana Sanjurjo

Herausgegeben von Homo Sapiens Ediciones

Spanish 178 Seiten 2020 ISBN 9789877710373
19 Leser in Publica.la-Buchhandlungen Leser verbringen durchschnittlich 52 Min. mit diesem Buch Geschätzte Lesezeit: 3 Std. 16 Min.
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Über dieses Buch

La clase entendida, desde el enfoque tradicional, como el espacio en el cual el docente deposita en el alumno conocimientos estructurados, en la que se intenta informar, dar forma a las mentes supuestamente sin forma de los alumnos, que busca “llenarlos” como si fuesen recipientes vacíos, ha sido objeto de múltiples cuestionamientos. A causa de cierto efecto de la “curvatura de la vara” se ha producido un vaciamiento de este espacio que, en la organización actual de los tiempos, espacios y agrupamientos sigue manteniendo vigencia en las instituciones educativas, continúa siendo central para la enseñanza y el aprendizaje del contenido escolar. También se ha producido un cierto vaciamiento en las carreras de formación docente, en la preparación de los estudiantes para resolver los aspectos didácticos en el aula. Desde estas consideraciones intentamos recuperar la clase como posible espacio de trabajo teórico y conceptual, a través del cual el docente realiza una tarea didáctica para que el contenido sea comprensible y riguroso a la vez. Entendemos la clase, a través de la metáfora del juego, el espacio en el cual el docente puede tomar decisiones, adecuándolas al clima del aula.

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Volver a pensar la clase. Las formas básicas de enseñar ist als PDF in 29 Online-Buchhandlungen erhältlich.
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