A linguagem das crianças surdas

Qual o significado de surdez e como ela se relaciona com a linguagem? Crianças surdas e ouvintes desenvolvem a linguagem da mesma maneira? E preferível utilizar a linguagem oral ou de sinais? Existe abordagem mais adequada para a educação dos surdos? Caso a criança surda tenha pouco acesso a situações comunicativas, qual o efeito na vida escolar, familiar e social? De maneira clara e simples, o livro apresenta questões que analisam, desde a anatomofisiologia do sistema auditivo, até as considerações sobre surdez e desenvolvimento da linguagem, examinando aspectos da atuação fonoaudiológica. Trata-se de uma valiosa fonte de informações para familiares, educadores e todos aqueles que se interessam pelo desenvolvimento linguístico infantil, nas situações em que a audição se mostra ausente ou diminuída.