Actuaciones educativas en Aulas Hospitalarias. Atención escolar a niños enfermos

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Los autores presentan de modo claro y sencillo los principios de una Pedagogía Hospitalaria. Pretenden situar el cómo y el cuándo de la actividad educativa, tanto formal como informal u ocasional, en los medios hospitalarios y clínicos. Describen el papel de los diferentes agentes en esta nueva manera de concebir la atención escolar y explican el modo de llevarla a cabo, ofreciendo instrumentos adecuados para responder eficazmente a las necesidades de la infancia hospitalizada. Manuel GUILLÉN es licenciado en Ciencias de la Educación, maestro y especialista en logopedia, perturbaciones del lenguaje y la audición y dificultades de aprendizaje. Actualmente trabaja como educador especialista en Pedagogía Terapéutica en el Aula Hospitalaria del Hospital Regional Universitario Infanta Cristina de Badajoz. Ángel MEJÍA es maestro y doctor en Historia por la UNED. Ha participado en varios cursos de Pedagogía Hospitalaria y otros de nuevas tecnologías, Internet, aplicaciones de las conexiones telemáticas, etc., en ámbitos hospitalarios. Si te interesa el libro en papel, accede AQUÍ