Alfabetización Digital en Educación Musical Infantil

Este libro surge de la necesidad de desarrollar estrategias y recursos educativos, en Educación Musical Infantil, para satisfacer las necesidades de la educación actual en una sociedad cada vez más digitalizada, fomentando a su vez, el desarrollo de competencias clave y trabajando la creatividad y la improvisación.  Su estructura consta de dos partes. En la primera, se expone la fundamentación teórica y se justifica el uso de la digitalización para la creación virtual en la Educación Infantil, y se recopilan recursos tecnológicos preexistentes, útiles a los docentes y al alumnado infantil. En la segunda parte se proponen actividades digitales de nueva creación para este libro secuenciadas para su aplicación progresiva en el aula de Infantil, desarrolladas por un especialista en la aplicación y la interrelación del sonido, la psicomotricidad y la plástica. Los autores son docentes con larga experiencia en la formación de maestros y maestras del Grado de Educación Infantil y Primaria.  La obra está especialmente dirigida a docentes en ejercicio para facilitar su labor educativa diaria ayudándoles a construir su propia programación, a los estudiantes del Grado de Educación Infantil, así como a los demás especialistas de Música en esta etapa educativa.´ Carolina Bonastre, Laura Cuervo y Desirée García Gil, han coordinado esta obra, elaborada por docentes de las Universidades de: Barcelona, Cantabria, Castilla-La Mancha, Córdoba, Granada, Lleida, Madrid Autónoma y Complutense, Rioja Internacional, Valencia, Zaragoza, y Católica Silva Enríquez de Chile. Todos ellos son grandes conocedores de la problemática que se plantea en los centros educativos para esta etapa y cuentan con larga experiencia en la formación de maestros y maestras del Grado de Educación Infantil y Primaria. Son, a la vez, investigadores y autores de numerosas publicaciones. Si te interesa el libro en papel, accede AQUÍ