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Anomia educativa. Una construcción teórico-metodológica a partir de Durkheim

Anomia educativa. Una construcción teórico-metodológica a partir de Durkheim

Por María Cristina Ortiz Monagas

Publicado por Editorial Aula de Humanidades

Spanish 290 páginas 2026 ISBN 9786287876095
Tiempo de lectura estimado: 5 h 19 min
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Sobre este libro

La anomia educativa es una amenaza emergente, manifiesta en las desviaciones de los fines educativos, vinculados al desarrollo saludable de los educandos en la sociedad. La educación ha mantenido lineamientos misionales salvíficos relacionados con el crecimiento académico e integral de las personas. Al posicionarse como hecho y realidad social, el sistema educativo depende de la fuerza colectiva. Basado en los planteamientos de Durkheim, el marco conceptual y procedimental presentado en este libro constituye un aporte de la autora en la construcción teórica y metodológica para estudiar los niveles anómicos, con el fin de trazar estrategias paradigmáticas más eficientes y adecuadas al contexto histórico y social. 

Disponibilidad

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Audience
adults
Idioma
Spanish
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Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible Anomia educativa. Una construcción teórico-metodológica a partir de Durkheim?
Anomia educativa. Una construcción teórico-metodológica a partir de Durkheim está disponible como PDF en 1 librería online.
¿Dónde puedo comprar Anomia educativa. Una construcción teórico-metodológica a partir de Durkheim?
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¿Cuánto se tarda en leer Anomia educativa. Una construcción teórico-metodológica a partir de Durkheim?
A un ritmo de lectura medio, Anomia educativa. Una construcción teórico-metodológica a partir de Durkheim se lee en unas 5 h 19 min (290 páginas).

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