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Cuando "la Dislexia" no es Dislexia. Un acercamiento desde la neurociencia cognitiva

Cuando "la Dislexia" no es Dislexia. Un acercamiento desde la neurociencia cognitiva

Por María Jesús Benedet Álvarez

Spanish 194 páginas 2012 ISBN 9788478699391
Tiempo de lectura estimado: 3 h 33 min
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Sobre este libro

El objetivo principal de este libro es el de concienciar a los lectores acerca de que las aparentes alteraciones del lenguaje oral o escrito pueden no ser en absoluto alteraciones del lenguaje y, cuando no lo son, no pueden responder a un tratamiento logopédico. \n \nEn su lugar, esas aparentes alteraciones del lenguaje pueden ser en realidad alteraciones de cualquier otro subsistema cognitivo (o emocional) que - al colaborar en el lenguaje en las conductas verbales (comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura) -repercuten secundariamente en alguna de éstas, presentándose falsamente como trastornos del lenguaje oral o escrito o ambos. \n \nCuando esto ocurre, el tratamiento logopédico de esas alteraciones sólo puede hacerle perder un tiempo que

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Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible Cuando "la Dislexia" no es Dislexia. Un acercamiento desde la neurociencia cognitiva?
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A un ritmo de lectura medio, Cuando "la Dislexia" no es Dislexia. Un acercamiento desde la neurociencia cognitiva se lee en unas 3 h 33 min (194 páginas).

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