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Diciembre 2012 / Enero 2013 - Nº 264/265 - Revista Novedades Educativas

Por Graciela Resala, Berta Aiello, Elda Monetti, Mónica Coronado, Anahí Mastache, Carmen Barrero, Jorge Cornejo, María Beatriz Roble, Germán Cantero, Sandra Equis, Andrea Quevedo, Andrés Tonón, Ariel Schiaffi, Carina Serniotti, Carolina Darget, Gabriel Iglesias, Gustavo Dupuy, Jorge Fiorentini, María Luisa Díaz González, Mercedes Somma, Norma Patricia Torres, Rosa María Marin Zapata, Rosanna Forestello, Silvia Brusilovsky, Silvia Ramírez Gelbes, Yanina Berezan, María Laura Galaburri

Publicado por Ediciones Novedades Educativas

Spanish 164 páginas 2012 ISBN 50264

20 lectores en librerías de Publica.la Los lectores pasan en promedio 13 min con este libro Tiempo de lectura estimado: 3 h

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Sobre este libro

Columna de Opinión Empresarios con causa. Bernardo Kliksberg Alfabetización y educación ciudadana Presentación. María Laura Galaburri Enredarnos en un proyecto compartido. María Laura Galaburri La relación entre la universidad y la comunidad educativa Silvia Brusilovsky Sostener proyectos institucionales Germán Cantero El intercambio epistolar en el proyecto educativo institucional. Andrés Tonón La participación de los padres en el trabajo didáctico. Ma. Luisa Díaz González Aceptar el desafío de construir un proyecto institucional. Carina Serniotti El trabajo didáctico puesto en juego. Ma. L. Galaburri y C. Darget La revisión de textos, un problema que nos preocupa. Texto colectivo ¿Cómo establecer un diálogo a distancia? Andrea Quevedo La escritura del nombre propio. Mercedes Somma Las condiciones didácticas sostenidas. Rosa María Marín Zapata La mirada del maestro. M. Mercedes Somma El intercambio epistolar. María Laura Galaburri y Mercedes Somma La tutoría: nueva dimensión del rol docente Desplegar la tutoría en el nivel superior. Mónica Coronado Posibles sentidos y saberes de los tutores. Rosanna Forestello La mirada de los estudian-tes que abandonaron Anahí Mastache, Elda Monetti, Berta Aiello La investigación-acción en un proyecto de promoción de la lectura. J. N. Cornejo, M. B. Roble, C. Barrero y A. M. Martín Diseño de un taller Jorge Fiorentini y Ariel Schiaffi La construcción del texto escrito. Silvia Ramirez Gelbes La monografía: estructura formal y metodológica. Gabriela Iglesias y Graciela Resala Formación Docente La construcción de saberes didácticos Sandra Inés Equis y Norma Patricia Torres Misceláneas Nuevos modelos de autoridad Yanina Berezan Lo que no entendemos, nos ofende. Gustavo Dupuy

Disponibilidad

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Preguntas frecuentes

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