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Didáctica para profesores de a pie. Propuestas para comprender y mejorar la práctica

Didáctica para profesores de a pie. Propuestas para comprender y mejorar la práctica

Por Felipe Trillo, Liliana Sanjurjo

Publicado por Homo Sapiens Ediciones

Spanish 166 páginas 2020 ISBN 9789508085504
35 lectores en librerías de Publica.la Los lectores pasan en promedio 51 min con este libro Tiempo de lectura estimado: 3 h 3 min
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Sobre este libro

Los profesores de a pie son gente “normal” (en el sentido de ser los más habituales), es decir, profesores con muchos alumnos y hasta con varias asignaturas en cursos distintos, seguramente sobrecargadas además de contenidos teóricos más que prácticos, y que lo más frecuente es que trabajen solos y que en soledad acometan (si es que lo hacen) la lectura de este libro y el proceso de reflexión que a partir del mismo invitamos a seguir. En cualquier caso, no es esta una tarea reservada para elegidos o ya iniciados que gozan de circunstancias favorables sino para honrados profesores de a pie que de vez en cuando se cuestionan si estarán haciendo las cosas de la mejor manera posible y se plantean cómo podrían hacerlo un poco mejor.

Disponibilidad

Didáctica para profesores de a pie. Propuestas para comprender y mejorar la práctica está disponible como PDF en 29 librerías online. Entre las librerías que lo venden están Alpha CLOUD, Homo Sapiens Ediciones, Alpha Books. Cómpralo directamente a su editorial en Alpha CLOUD, Homo Sapiens Ediciones.

Idioma
Spanish
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Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible Didáctica para profesores de a pie. Propuestas para comprender y mejorar la práctica?
Didáctica para profesores de a pie. Propuestas para comprender y mejorar la práctica está disponible como PDF en 29 librerías online.
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¿Cuánto se tarda en leer Didáctica para profesores de a pie. Propuestas para comprender y mejorar la práctica?
Los lectores de las librerías de Publica.la pasan de media unas 51 min con Didáctica para profesores de a pie. Propuestas para comprender y mejorar la práctica.

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