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Evaluación del aprendizaje en educación no formal

Evaluación del aprendizaje en educación no formal

Por Pulgar , J

Publicado por Narcea Ediciones

Español 167 páginas 2012 ISBN 9788427718654
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Sobre este libro

Los cursos de formación en Animación Sociocultural suelen evaluar el proceso formativo en su conjunto mediante una serie de técnicas, ya sean cualitativas o cuantitativas, que reflejen el análisis que de la acción formativa realizan tanto el equipo coordinador como el profesorado y el alumnado del curso. Una parte importante, según el tipo de cursos, es la evaluación que la coordinación y el profesorado hacen de los alumnos y alumnas de la acción formativa, en la que se determina la capacidad de éstos para obtener o no el certificado o título del curso. En esta evaluación intervienen diferentes factores a tener en cuenta: sus conocimientos, sus actitudes, sus habilidades, sus valores, sus metodologías educativas, la evolución en su proceso personal y grupal, su aprendizaje...

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