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Portada del libro «Innovaciones curriculares en educación media: Experiencias de tres colegios chilenos transformando su currículum», de Juan Cristóbal García-Huidobro

Innovaciones curriculares en educación media: Experiencias de tres colegios chilenos transformando su currículum

Por Juan Cristóbal García-Huidobro

Publicado por Ediciones Universidad Alberto Hurtado

Español 2024 ISBN 9789563574739
eBook
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Sobre este libro

El libro presenta un estudio de tres colegios chilenos que transformaron su currículum para la educación media. El primero es un colegio de elite, que desarrollaba una educación media “más científica, colaborativa y constructivista que la educación media HC tradicional”. El segundo es un liceo público polivalente en un contexto semi-rural, que desarrolló un currículum “cuasi-universitario” en que las y los alumnos estudian un núcleo común con cuatro grandes áreas de electividad. El tercero es un liceo técnico-profesional para estudiantes mapuches cuyo modelo curricular es “doblemente contracultural”, por introducir en el currículum la cosmovisión. Juntos, los tres casos muestran que es posible transformar el currículum dentro del marco de regulaciones existentes, aunque esto sea complejo y requiera de una cultura de construcción curricular.

Disponibilidad

Innovaciones curriculares en educación media: Experiencias de tres colegios chilenos transformando su currículum está disponible como EPUB en 30 librerías online. Entre las librerías que lo venden están Libros Patagonia, Alpha Books, Bajalibros Argentina. Cómpralo directamente a su editorial en Libros Patagonia.

Idioma
Español
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Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible Innovaciones curriculares en educación media: Experiencias de tres colegios chilenos transformando su currículum?
Innovaciones curriculares en educación media: Experiencias de tres colegios chilenos transformando su currículum está disponible como EPUB en 30 librerías online.
¿Dónde puedo comprar Innovaciones curriculares en educación media: Experiencias de tres colegios chilenos transformando su currículum?
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