Juegos de Minivóleibol

A pesar de que el vóleibol corresponde es una práctica deportiva extendida desde hace mucho tiempo, todavía resulta poco utilizado en las clases deportivas escolares de la enseñanza primaria. Los aspectos materiales, una pelota específica y una red y las representaciones técnicas que conlleva, constituyen probablemente los principales obstáculos para su desarrollo sobre los campos y los patios de las escuelas. Nos parece necesario entonces encarar al vóleibol desde un nuevo enfoque, con el fin de adaptarlo lo mejor posible a las actividades físicas y deportivas escolares de la escuela primaria. Esta obra propone un punto de vista innovador de este deporte colectivo, encarado como un deporte de competencia y una actividad dual. Las exigencias materiales están adaptadas a los niños, gracias a una pelota más liviana y más fácil de atrapar. Pero lo esencial de la reescritura didáctica a la que los autores se lanzaron, como pedagogos prevenidos, está sustentada por la forma y por las modalidades de trabajo, puestas en práctica en pequeños y grandes juegos con objetivos precisos, identificables y progresivos. En la misma lógica que la de los juegos de raqueta, los niños se entrenan en el envío, la devolución o el saque (servicio), tanto como en acciones aisladas presentadas en situaciones lúdicas y motivadoras. En los grandes juegos, los aprendizajes son reintegrados articulándose en secuencias más elaboradas, encaradas como posibles profundizaciones de trabajos anteriores. Esta obra, Juegos de Minivóleibol, es un útil pedagógico de calidad, nacido de la pericia y del contacto cotidiano con niños y adolescentes. Este conjunto aborda la disciplina inscribiéndola en la lógica de los programas de la Educación Nacional (Francia) bajo una forma auténtica, atractiva y totalmente adaptada. Enriqueciendo una práctica deportiva ya diversificada y desarrollando nuevas habilidades, contribuirá a otros aprendizajes en el marco de una educación amplia y armoniosa.