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La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química

La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química

Por Pérez Miranda, Royman, Gallego Badillo, Rómulo, Franco Moreno, Ricardo Andrés

Publicado por Universidad Pedagógica Nacional

Spanish 114 páginas 2018 ISBN 9789585416376
Tiempo de lectura estimado: 2 h 5 min
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Sobre este libro

Esta compilación de ensayos aborda la enseñanza de las ciencias experimentales pensadas desde la fundamentación conceptual y metodológica del alineamiento constructivo. Esta concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje ve y trata el ámbito educativo como un sistema, conformado por múltiples subsistemas que han de engranarse sinérgicamente con un propósito educativo de base: lograr elevados niveles de comprensión de los contenidos científicos, de modo que se migre de la memorización de unos conocimientos puramente declarativos, que se olvidan fácilmente, hacia la apropiación articulada, coherente y significativa de conocimientos de tipo funcional, que se evidencian a través de desempeños y competencias científicas contextualizadas. Con esta publicación se pretende aportar a la didáctica específica de las disciplinas científicas con experiencias significativas de aula, que dinamicen los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias.

Disponibilidad

La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química está disponible como PDF en 1 librería online.

Idioma
Spanish
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Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química?
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