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La simulación como herramienta de enseñanza-aprendizaje en medicina. Prácticas de Pediatría

La simulación como herramienta de enseñanza-aprendizaje en medicina. Prácticas de Pediatría

Por Karina Marín, Lilia Bermúdez Lasso, (editoras)

Publicado por UTE

Spanish 275 páginas 2020 ISBN 9789942843012
Tiempo de lectura estimado: 5 h 3 min
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Sobre este libro

 La atención adecuada a un recién nacido consiste en un conjunto de procedimientos dirigidos a prevenir posibles daños y complicaciones en su adaptación al medio, garantizando una atención de calidad y calidez, disminuyendo la morbi-mortalidad neonatal. A través de un aprendizaje dirigido, y teniendo como herramienta a la simulación, el estudiante adquiriere habilidades en la atención de un recién nacido vigoroso y reconoce factores de riesgo que pueden poner en peligro la vida del bebé. La planificación para el parto y el nacimiento del bebé se inicia en la familia y comunidad, con un niño sano y activo que garantice el bienestar social. 

Disponibilidad

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Idioma
Spanish
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Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible La simulación como herramienta de enseñanza-aprendizaje en medicina. Prácticas de Pediatría?
La simulación como herramienta de enseñanza-aprendizaje en medicina. Prácticas de Pediatría está disponible como PDF en 1 librería online.
¿Dónde puedo comprar La simulación como herramienta de enseñanza-aprendizaje en medicina. Prácticas de Pediatría?
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¿Cuánto se tarda en leer La simulación como herramienta de enseñanza-aprendizaje en medicina. Prácticas de Pediatría?
A un ritmo de lectura medio, La simulación como herramienta de enseñanza-aprendizaje en medicina. Prácticas de Pediatría se lee en unas 5 h 3 min (275 páginas).

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