Lineamientos y estándares curriculares, competencias, logros e indicadores / Revista Internacional Magisterio # 3

Por Sandra Patricia Ordóñez, Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda, Matilde Frías Navarro, Eduardo Soler Fiérrez, Abraham Magendzo K., Francisco Murillo Ortiz, José Antonio Durán Acosta, Luis Roggi, Luz Nery Torres de Gallego, Mauricio Castillo Sánchez, Omar Raúl Martínez Guerra, Teresa León Pereira, Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez

Publicado por Editorial Magisterio

Spanish 64 páginas 2003 ISBN 169240533

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En este número, la Editorial Magisterio pretende contribuir con la formación docente mediante la aproximación a la comprensión de temáticas vigentes como lineamientos curriculares, competencias, logros, indicadores de logro y estándares, categorías conceptuales que propenden por establecer consensos sobre lo que es importante de enseñar, por parte de los maestros, y aquello que deben aprender los estudiantes; todo lo cual sugiere que el desarrollo profesional del docente es uno de los pilares fundamentales para mejorar y fortalecer el desempeño estudiantil.

Disponibilidad

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