Lo que los maestros mexicanos conviene que conozcan sobre la educación en Estados Unidos

Por Edmund T. Hamann, Víctor Zúñiga, Juan Sánchez García

Publicado por Universidad de Nebraska

Spanish 270 páginas 2022 ISBN 9786072717176

Tiempo de lectura estimado: 4 h 57 min

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Sobre este libro

Los maestros de México están enfrentando un nuevo reto profesional: cientos de miles de alumnos han estudiado en escuelas de Estados Unidos y regresan o llegan por primera vez a las escuelas mexicanas. Nos enfrentamos ante el dilema de cómo responder a las necesidades de estos alumnos transnacionales: cómo apoyarlos cuando su lengua escolar es el inglés y no el español; cómo diversificar las actividades educativas, ya que están habituados a trabajar en pequeños grupos; cómo integrar a quienes están acostumbrados a hacer preguntas (en lugar de responder preguntas); cómo aprender juntos cuando han tenido relaciones más horizontales con sus maestros, simplemente porque en inglés no hay una diferencia entre “tú” y “usted”. Los editores, autores y traductores de este libro tenemos la esperanza de que será de utilidad para los maestros mexicanos que deseen responder responsablemente a los desafíos de la escolaridad transnacional.

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