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Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes

Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes

Por Emanuele Balduzzi, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Enrico Miatto

Spanish 152 páginas 2025 ISBN 9788431343767
Tiempo de lectura estimado: 2 h 47 min
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Sobre este libro

Todos nuestros libros digitales y audiolibros están disponibles a un precio de 1,99€ por la compra de la versión en papel. En la edición impresa encontrarás un cupón canjeable en esta biblioteca virtual, de manera que puedes acceder a todos los formatos por solo un poco más del precio del libro impreso. Comprar papel + eBook / 16,90€+ 1,99€ Esta obra constituye uno de los principales logros de un proyecto de investigación y colaboración internacional de dos años de duración, en el que han participado investigadores de dos países europeos del entorno Mediterráneo, Italia y España, y seis universidades distintas: el Istituto Salesiano Universitario di Venezia, la Università degli Studi di Bergamo, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Internacional de Catalunya, la Universidad de Navarra y la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Su objetivo fundamental reside en poner en valor una de las finalidades más relevantes de la milenaria institución universitaria, en las coordenadas espacio-temporales actuales, prestando especial atención a su dimensión eminentemente pedagógica, a saber, armonizar una educación liberal, por un lado, con el compromiso y la participación cívica, y la respuesta a las necesidades sociales y comunitarias, por otro. Para potenciar y promover este desafiante propósito, la metodología del aprendizaje-servicio se ha erigido en los últimos años como un recurso valioso, prometedor y de gran alcance, en el que tanto la investigación como la práctica educativa –no solo en la educación superior, sino también en otras etapas educativas– ha puesto la mirada de manera muy significativa. Así pues, el texto se divide en dos partes complementarias con cuatro capítulos cada una. La primera pretende delimitar los principios teóricos de referencia sobre la idea de universidad que queremos proponer en su vinculación con el aprendizaje-servicio. La segunda explora con detalle algunas líneas de investigación emergentes y prometedoras, susceptibles de fortalecer y otorgar mayores cotas de legitimidad a este vínculo, epistemológico y educativo, en el contexto universitario contemporáneo.

Disponibilidad

Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes está disponible como PDF en 1 librería online. Cómpralo directamente a su editorial en Biblioteca Virtual EUNSA.

Categorías

Audience
adults
Idioma
Spanish
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Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes?
Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes está disponible como PDF en 1 librería online.
¿Dónde puedo comprar Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes?
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¿Cuánto se tarda en leer Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes?
A un ritmo de lectura medio, Misión social de la universidad y Aprendizaje-Servicio: referencias teóricas y líneas de investigación emergentes se lee en unas 2 h 47 min (152 páginas).

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