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MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA Y EDUCACIÓN

MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA Y EDUCACIÓN

Por Pilonieta Peñuela, Germán Roberto

Publicado por Magisterio

Spanish 276 páginas 2010 ISBN 9789582010225
Tiempo de lectura estimado: 5 h 4 min
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Sobre este libro

Pilonieta Peñuela, Germán Roberto Este libro está integrado por unas reflexiones hechas a lo largo de estos años en función de comprender, es decir , contextualizar, lo que la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva puede hacer en las dinámicas del futuro en el terreno de los procesos de formación que deberán reemplazar a los concebidos como educación en los años pasados. La reflexión está centrada en torno de factores que permitan encontrar la pertinencia desde donde se puedan concebir procesos formativos y el rol que desempeña la MEC en la nueva profesionalización del maestro formador y mediador. Este libro, que es una aproximación a todos los aspectos que integran la Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva, representa un documento muy valioso para todos aquellos profesores que quieran convertirse en verdaderos maestros formadores mediadores. Se exponen los siguientes aportes innovadores: La relación entre pobreza, equidad y educación. Lo que significa formar para comprender. Determinar los factores básicos del desarrollo humano. Qué es la educación resiliente. Qué representa la Teoría de Modificabilidad estructural cognitiva en el nuevo milenio.

Disponibilidad

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Spanish
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¿En qué formatos está disponible MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA Y EDUCACIÓN?
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¿Cuánto se tarda en leer MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA Y EDUCACIÓN?
A un ritmo de lectura medio, MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA Y EDUCACIÓN se lee en unas 5 h 4 min (276 páginas).

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