NE 407 Aprender haciendo: proyectos, interdisciplina y cooperación

Revista Novedades Educativas 407 - Abril 2026 Aprender haciendo: proyectos, interdisciplina y cooperación » Construyendo interdisciplina desde la "función filosófica". Tomás Prado Pertusatti » Cinética química en juego. Estrategias lúdicas y desafíos didácticos. Sandra A. Hernández y Aylén M. Reque » Liderar con otros: gestión escolar, proyectos y compromiso territorial. Ana Laura Ardiles y Valeria N. Morón » Crónicas de las Buenos Aires: interdisciplina en la escuela secundaria. Abril Amado, Débora Center y Yanina Racciatti Rodríguez » Proyectos interdisciplinarios en tiempos algorítmicos. Condiciones didácticas para el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración. Ruth Chackiel y Silvia Vilches Propuestas y Experiencias » Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la Geografía. Héctor Bazán » ABP en el Nivel Inicial: un nombre para nuestro jardín. Roxana Groh » El valor formativo de las salidas educativas. María Isabel Banchero y Fabián Rivero » El ABP como estrategia en Educación Física. Mónica Salas » Exploraciones del lenguaje visual con infancias: el inicio expresivo del punto. Carolina Muniategui » Una odisea STEAM entre la realidad, la ficción y la comunidad escolar. El enigma de la Gioconda. Fátima M. Rodríguez Martín » Discursos de odio y convivencia escolar. Una propuesta interdisciplinaria para la escuela secundaria. Camila V. L. Gogniat Formación Docente » Promoción del trabajo en equipo y de saberes colaborativos en escuelas técnicas. María Alejandra Marin Aranda y María Micaela Arce » Lo que puede un libro. Experiencia de lectura colectiva de la novela Cometierra. Sofía Loviscek Misceláneas » Las misiones espaciales desde el enfoque STEAM. Cecilia Racca Palacios y Luis Alberto Siccardi » Recursos en la red