Ir al contenido principal
No. 99. Evaluación formativa

No. 99. Evaluación formativa

Por Romero Ibáñez, Pablo, Ordóñez, Sandra Patricia, Barreto Junca, Félix Hernando, Caicedo, Gina, Castro Miguez, Luis Alexánder, Díaz Leal, Angie Natalia, Flaborea, Roberta, Ortíz, Ferley, Partigliani Ramírez, María Alejandra, Sánchez, Jairo Iván

Publicado por Magisterio

Spanish 68 páginas 2019 ISBN 1692405399
11 lectores en librerías de Publica.la Los lectores pasan en promedio 52 min con este libro Los lectores lo leen en varias sesiones Tiempo de lectura estimado: 1 h 15 min
PDF
Buy at Magisterio 🇨🇴

Disponible en 1 librerías

Vendido directamente por la editorial independiente Magisterio

Sobre este libro

Casi todo el tiempo estamos evaluando. De manera implícita o explícita emitimos juicios sobre lo que sucede a nuestro alrededor, algunos de ellos con argumentos mucho más elaborados que otros. Estos dan fundamento y solidez a aquellas valoraciones que hacemos del mundo, del otro, de los otros y de nosotros mismos.En educación, este tipo de juicios, valoraciones o clasificaciones, tiene distintas implicaciones, unas de revisión y de ajuste inmediato, otras que sugieren realizar análisis más complejos para mejorar los procesos y algunas que, incluso, pueden ser el motivo para tomar la decisión de continuar o no con un proyecto, o programa, en el que se han invertido numerosos recursos. Este número es especial porque ofrece una mirada amplia del mundo de la evaluación a partir del cubrimiento de los elementos básicos de las pruebas estandarizadas que se llevan al aula, la perspectiva crítica de un grupo de docentes tutores del programa “Todos a Aprender”, las experiencias de evaluación-formación en el salón de clases con estudiantes de educación básica primaria y secundaria, la propuesta de un sistema institucional de evaluación construido de manera democrática por profesores de un colegio oficial, una propuesta innovadora de evaluación de la docencia en una prestigiosa universidad colombiana, una mirada comprensiva sobre la evaluación en educación inicial y el claro posicionamiento de la evaluación como posibilidad de aprendizaje para estudiantes de bajo rendimiento académico.

Disponibilidad

No. 99. Evaluación formativa está disponible como PDF en 1 librería online. Cómpralo directamente a su editorial en Magisterio.

Idioma
Spanish
Compartir

Preguntas frecuentes

¿En qué formatos está disponible No. 99. Evaluación formativa?
No. 99. Evaluación formativa está disponible como PDF en 1 librería online.
¿Dónde puedo comprar No. 99. Evaluación formativa?
Puedes comprar No. 99. Evaluación formativa en Magisterio. Compara todas las opciones en la lista de esta página.
¿Cuánto se tarda en leer No. 99. Evaluación formativa?
Los lectores de las librerías de Publica.la pasan de media unas 52 min con No. 99. Evaluación formativa.
¿Los lectores suelen terminar No. 99. Evaluación formativa?
Los lectores pasan en promedio 52 min con No. 99. Evaluación formativa, normalmente en varias sesiones.

Valoraciones y reseñas

Aún no hay valoraciones. Sé el primero en reseñar este libro.

Acceder para valorar y reseñar este libro.

Comentarios

Acceder para unirte a la conversación.

Aún no hay comentarios.

También te puede interesar

No. 23. Pedagogía de la palabra

No. 23. Pedagogía de la palabra

Jurado Valencia, Fabio, Lomas, Carlos, García Fraile, Juan Antonio, Bombini, Gustavo, Ordóñez, Sandra Patricia, Barriga Acevedo, Carlos Eduardo, Bonilla, Martha Isabel, Carbonó, Vicente, Chois, Pilar, de la Rosa, Adriana, del Campo, Marcela, García Núñez, Luis Fernando, López, Claudia, Moreno, Francy Liliana, Niño, Rosa M., Pinilla Vásquez, Raquel, Rey González, Silvia Alejandra, Rincón , Gloria, Rodríguez, Gloria, Tuson Vals, Amparo, Vásquez Rodríguez, Fernando

No. 36. Pruebas de evaluación

No. 36. Pruebas de evaluación

Ordóñez, Sandra Patricia, Bravo Miranda, Juan, Chaux, Enrique, Schulz, Wolfram, Fraillin, Julian, Sáenz, Claudia, Mariño P., Julián, Fernándes C., Isabel, Quijano, María Helena, Rodríguez Valbuena, Rubi Liliana, Londoño, Claudia Andrea

No. 20. Tecnologías de la información y la comunicación en la educación

No. 20. Tecnologías de la información y la comunicación en la educación

Iafrancesco Villegas, Giovanni, Guadarrama González, Pablo, Argüello, Rodrigo, Ordóñez, Sandra Patricia, Morales, Álvaro, Trech, Mónica, Peláez Cárdenas, Andrés Felipe, Guo, Wenge, Álvarez Muñetón, Carlos Alberto, Kobayashi, Toshio, Rosales López, Ania, Uribe, Carlos, Solarte, María Claudia, Torres, Abel, Forero García, Ricardo

No. 98. Filosofía para niños

No. 98. Filosofía para niños

Cajiao Restrepo, Francisco, Rojas, Víctor Andrés, Ordóñez, Sandra Patricia, Bedin da Costa, Luciano, Carreras Planas, Carla, Cázares, Leslie, Cerquera Beltrán, Edna Rocío, de Cássia de Araújo, Vanise, de Vargas Borges, Joelma, Gaivota, Daniel, Gallo Bohórquez, Linda, Gomes, Dutra, Gómez, Celia, Grasso, Mario, Iriarte, Bruno, Mesquita Corrêa, Tatiel, Ricotta, Mirta

No. 116. El espíritu investigador en la escuela. Volumen III

No. 116. El espíritu investigador en la escuela. Volumen III

Ordóñez, Sandra Patricia, López Camacho, Adriana, Bayona Rodríguez, Hernando, Bertel Narváez, María Paola, Narváez Barbosa, Libia, Peña Canchila, Carlos, Páez Mateus, Khristiam, Díaz Parra,Miller, Gómez Alfonso, Jonathan Schneider, Pardo Bueno, Luis Miguel, Escudero Díaz, Tania, Redondo-Insignares, Wendy Paola, Olivo Franco, José Luis, Oyola Carrillo, Boris Armando, Salcedo Sánchez, Sandra, Parra Alarcón, Gisella, Gómez Marrugo, Edie de Jesús, Virviescas Molina, Lina María, Navarro Cabrera, Miguel Enrique, Rincón Guevara, Jhenifer Mailec, Ocando, Milton Javier, González, María Helena, Portilla Muñoz, Jesús Humberto, López Velásquez, Wilmer Giovanny, Bastidas Sánchez, Rafael, Angola Mejía, Nassoli Bibiana, Ortega Paredes, Jhon Fredy, Guzmán Escobar, Leidy Yuri, Ortega Rojas, Alexander Guillermo, Rondón Riascos, Norma Constanza, Aguirre Rueda, Jorge Alejandro, Cubillos Ramírez, Tatiana Alejandra, Ramírez Casallas, Jhon Freddy, Cárdenas Molina, Iván Darío, Campo Muñoz, Yurani

No. 119. Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica. 40 años investigando y transformando realidades

No. 119. Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica. 40 años investigando y transformando realidades

Álvarez Gallego, Alejandro, Saldarriaga V., Oscar, Ordóñez, Sandra Patricia, Suárez, Hernán, Zambrano, Ivannsan, Parra León, Gonzalo Alonso, Copeta Daza, Héctor Guillermo, Fayad Sierra, Javier, Heredia Duarte, María Isabel, Orozco Tabares, John Henry,, Quintero López, Ania