Pensar e investigar la formación ética del contador público: tres investigaciones

Este  libro  es  el  resultado  de  un  trabajo  conjunto  de  investigación  de  la  Universidad  Cooperativa  de  Colombia,  la  Universitaria  Agustiniana  (Colombia)  y  la  Universidad Pedagógica de Holguín (Cuba). El objetivo del  proyecto  fue  mostrar  los  cambios  necesarios  para  hacer que la ética del profesional contable en Colombia sea  cada  vez  mejor,  así  como  exponer  los  principios  y  códigos en que se basa la contaduría pública. El primer capítulo  presenta  avances  de  la  revisión  bibliográfica  de artículos relacionados con el tema en mención. Los análisis  obtenidos  muestran  dos  dimensiones  en  la  formación del contador público: la formación ética del estudiante y la responsabilidad social universitaria. El segundo capítulo identifica el nivel de conciencia ética y la injerencia del entorno en la toma de decisiones antiéticas por parte de los estudiantes. El tercer capítulo intenta  responder  las  siguientes  interrogantes: ¿qué  investigaciones  en  curso  analizan  el  papel  de  contador  en  el  dominio  ético?, ¿qué  se  está  diciendo  sobre  su  responsabilidad  y  ética  social?, ¿qué  proponen  los  autores y las universidades sobre este tema? El capítulo final analiza qué se entiende por ‘investigación’ en las disciplinas  contables.  Además,  piensa  sobre  el  amor  en clave configuracional y propone transitar hacia una convivencia ética: vivir sin expectativas.