Sechs, Setzen!

"Sechs, Setzen! – Die kurze und grausame Geschichte der Schulnote" hinterfragt ein System, das wir für gottgegeben halten. Doch Noten sind eine relativ neue Erfindung. Bis ins späte 18. Jahrhundert wurden Schüler individuell beurteilt oder mussten mündliche Disputationen führen. Bildungshistorikerin Petra Baum führt uns nach Cambridge im Jahr 1792. Dort erfand der Tutor William Farish die quantitative Benotung, nicht aus pädagogischen Gründen, sondern aus Effizienz: Er wollte mehr Studenten in kürzerer Zeit prüfen, um sein Gehalt zu steigern. Er industrialisierte die Prüfung. Das Buch zeigt, wie dieses System von Preußen übernommen wurde, um vergleichbare Beamte zu produzieren. Es diskutiert die psychologischen Folgen der Reduktion eines Menschen auf eine Ziffer und warum wir trotz aller Kritik an diesem Relikt der Fabrik-Ära festhalten, weil es Komplexität so schön einfach macht.