Aula: un espacio para aprender a decir y escuchar
Fernando Avendaño, Graciela Perrone
Una ética y una ciudadanía para encontrarnos con los otros. Propuestas didácticas abiertas para la enseñanza de la Formación Ética y Ciudada
Liliana Cola, María del Valle Raffa
Didáctica de las Ciencias del Lenguaje. Enseñar Ciencias del Lenguaje. Enseñar a enseñar Ciencias del Lenguaje
Norma Desinano, Fernando Avendaño
Cómo construir proyectos. El proyecto institucional. La planificación estratégica
Cecilia Bixio
Volver a jugar en el jardín
Jorge Ullúa
La Centralidad del juego en la Educación Inicial. Diferentes modalidades lúdicas
Laura Pitluk
Cómo elaborar mapas conceptuales
Norberto Boggino
Enseñanza de las ciencias naturales en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza y aprendizaje
Mirta Garcia, Rita Domínguez
El pensamiento creador en la enseñanza
María Gabriela Gentiletti
Pasión por la escuela. Cartas a la comunidad educativa
Miguel Ángel Santos Guerra
¿Chicos aburridos? El problema de la motivación
Cecilia Bixio
El poder de la narración. Escritores, periodistas, lectores y medios.
Graciela Falbo
De la integración educativa a la educación inclusiva
María José Borsani
Enseñar aritmética a los más chicos. De la exploración al dominio.
Cecilia Parra, Irma Saiz
Cuerpo, juego y movimiento en el Nivel Inicial. Propuestas de Educación Física y Expresión Corporal
Ana María Porstein
Los problemas de aprendizaje no existen
Norberto Boggino
Contra el sexismo. Textos y prácticas para la igualdad
Miguel Ángel Santos Guerra
Cómo planificar y evaluar en el aula. Propuestas y ejemplos
Cecilia Bixio
Neurociencias para educadores. Mucho más que cerebros… ¡personas!
Lucas Raspall
Escuelas emocionalmente inteligentes. La revolución educativa necesaria
Alejandro Castro Santander
Clubes de lectura y de escritura. Hacia la construcción de una pedagogía del deseo de la palabra
Silvia Paglieta
Desencanto y utopía. La educación en el laberinto de los nuevos tiempos
Pablo Gentili
Pedagogías para tiempos de perplejidad. De la información a la sabiduría
Ángel Pérez Gómez
Historia y pedagogía de la educación inicial en la Argentina
Mónica Fernández Pais