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La creatividad en la ciencia y en la educación

La creatividad en la ciencia y en la educación

Di Cerda Gutiérrez, Hugo

Pubblicato da Magisterio

Spanish 236 pagine 2000 ISBN 9789582005528
Tempo di lettura stimato: 4 h 20 min
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Cerda, Hugo El boom de la creatividad es de muy reciente data, pero a diferencia de otros procesos que han tenido una existencia muy pasajera y efímera, éste con los años se ha ido ampliando, diversificando y consolidando, en tal grado que hoy hace parte de las estrategias y medios de la mayoría de las actividades educativas, económicas, culturales, sociales, científicas y tecnológicas del mundo actual. Independientemente nos guste o no estos fenómenos masivos, hay que aceptar que su desarrollo ha contribuido positivamente a un replanteamiento de los mecanismos que promueven el cambio y las transformaciones de nuestros sistema. El talento creativo de los seres humanos se ha constituido en el corazón y en el núcleo básico de los procesos de desarrollo, los cuales son el resultado de nuestra capacidad para imaginar, teorizar, conceptuar, experimentar, inventar, articular, organizar, administrar, resolver problemas y hacer cientos de cosas que han contribuido al progreso del individuo y de la humanidad en general.

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