40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia
Autor: Álvarez Gallego, Alejandro, Mejía Jiménez, Marco Raúl, De Zubiría Samper, Julián, Quiceno Castrillón, Humberto, Martínez Boom Alberto, de Tezanos, Araceli, González Blanco, José Israel, Rodríguez Céspedes, Abel, Rodríguez, Víctor Manuel, Suárez, Hernán, Gántiva Silva, Jorge, Rincón, Cecilia
Wydane przez Magisterio
Dostępne w 1 księgarniach
Sprzedawane bezpośrednio przez niezależnego wydawcę Magisterio
O tej książce
Dostępność
40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia jest dostępna jako PDF w 1 księgarni internetowej. Kup ją bezpośrednio od wydawcy w Magisterio.
- Audience
- adults
- Język
- Spanish
Najczęstsze pytania
- W jakich formatach dostępna jest 40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia?
- 40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia jest dostępna jako PDF w 1 księgarni internetowej.
- Gdzie mogę kupić 40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia?
- Możesz kupić 40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia w Magisterio. Porównaj wszystkie opcje na liście na tej stronie.
- Ile czasu zajmuje przeczytanie 40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia?
- Przy przeciętnym tempie czytania 40 AÑOS DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (1982-2022). Los nuevos desafíos de la educación en Colombia zajmuje około 4 godz. 55 min (268 stron).
Oceny i recenzje
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która zrecenzuje tę książkę.
Zaloguj się aby ocenić i zrecenzować tę książkę.
Może ci się też spodobać
Las competencias argumentativas
De Zubiría Samper, Julián
No. 27: Niños niñas y jóvenes investigan
Mejía Jiménez, Marco Raúl, De Zubiría Samper, Julián, Segura, Dino, Aljure León, Iliana, Altafulla Marrugo, Diana, Amador López, Luis Roberto, Betancourt Bossio, Andrea, Franco Avellaneda, Manuel, Giraldo Gallo, Jairo, Manjarrés, María Helena, Montealegre Quintana, Leonardo, Rivera Palomino, Juán, Rodríguez, Hernán Yair, Rojas Pimienta, Alba Lucía, Varela Rivera, Luis Andrés
No. 38. Organización escolar por ciclos
Tamayo Valencia Alfonso, De Zubiría Samper, Julián, Rodríguez Céspedes, Abel, Aguerrondo, Inés, Angulo, Ibett, Ardila de García, Pabla B., Herminia, Beatriz, Botache Rugeles, Viviana Marcela, Estupiñán, Aura María, García, Luz Marina, Matallana, Herminia, Medellín Becerra, Jorge Alejandro, Polanco, Camilo, Tapia, Juán José, Villarini Jusino, Ángel, Villarreal, Claudia
No. 24. Educación y desarrollo de la inteligencia
De Zubiría Samper, Julián, Arias Gómez, Diego Hernán, Pilonieta Peñuela, Germán Roberto, Larios de Rodríguez, Berenice, Amblard, Susana, Corrales Ayala, Salvado, de Szulanski, Dusana, Díaz Cantillo, Celia, Fernández Batanero, José María, García Nieto, Anarciso, Gutiérrez Blanco, Luis Carlos, Hoyuelos, Alfredo, Quiñonez Reina, Danilo, Rodríguez, Esteban
Cómo investigar en educación
De Zubiría Samper, Julián, Ramírez, Alberto
EL MAESTRO Y SU FORMACIÓN DOCENTE. Tras las huellas y los imaginarios
de Tezanos, Araceli